国际音标与语音
1999-01
外文出版社
汪福祥
244
无
作为语音教学的换代教材，本书在语言训练的模式方面作了新的尝试，语言素材贴近现实生活。作者将行为心理学原理应用到语音教学中，把大量现代英语融入语音练习，让学习者达到一举多得的学习效果。
汪福祥，北京第二外国语学院教授，主要从事高年级英语写作和英汉翻译教学。著有《英语写作技巧新编》、《汉译英难点解析500例》、《精选英语句型500例》、《当代美国情景语句500例》、《英语书信写作与应用》及《奥妙的人体语言》等专著。1992年被评为北京市高校优秀青年骨干教师。除教学工作外，主要从事行为心理学和翻译理论的研究。
第一课 英语字母第二课 国际音标A组第一节 前元音［i］第二节 前元音［i：］第三节 辅音［p］，［b］，［t］，［d］第四节 语音语调知识 重音和次重音第五节 口语中的发音 gonna与going to第六节 语言集中练习第三课 国际音标B组第一节 前元音［e］第二节 前元音第三节 辅音第四节 语音语调知识 词与词之间的连读第五节 口语中的发音 gota与got to第六节 语言集中练习第四课 国际音标C组第一节 后元音［a：］第二节 后元音第三节 辅音［k］，［g］，［h］，［j］第四节 语音语调知识第五节 口语中的发音第六节 语言集中练习第五课 国际音标D组第一节 中元音第二节 中元音第三节 辅音［t∫］，［d3］第四节 语音语调知识 短语中词的重读音第五节 口语中的发音 whereyagoin’与whereareyou going?第六节 语言集中练习第六课 国际音标E组第一节 后元音［c］第二节 后元音［c：］第三节 辅音［m］，［n］，［n］第四节 语音语调知识 句子中的重读音第五节 口语中的发音 yer与you第六节 语言集中练习第七课 国际音标F组第一节 后元音［u］第二节 后元音［u：］第三节 辅音［r］，［1］第四节 语音语调知识 音的同化第五节 口语中的发音 Scuseme与Excuseme第六节 语言集中练习第八课 国际音标G组第一节 双元音［ai］第二节 双元音［ei］第三节 辅音［∫］，［3］第四节 语音语调知识 降调第五节 口语中的发音 why’dya与whydidyou第六节 语言集中练习第九课 国际音标H组第一节 双元音［au］第二节 双元音［eu］第三节 辅音［f］，［v］，［w］第四节 语音语调知识 升调第五节 口语中的发音 Gimme与Giveme第六节 语言集中练习第十课 国际音标I组第一节 双元音［ie］第二节 双元音［ea］第三节 辅音［tr］，［dr］第四节 语音语调知识 长元音的读音第五节 口语中的发音 G’day与Goodday第六节 语言集中练习第十一课 国际音标J组第一节 双元音［ue］第二节 双元音［ci］第三节 辅音［ts］，［dz］第四节 语音语调知识 元音的发音长度第五节 口语中的发音’em与them第六节 语言集中练习第十二课 总复习元音辅音
《国际音标与语音》的特点可归为以下几个方面：一是选材广，二是材料新，三是内容充实，四是接近现实生活，五是趣味性和实用性的紧密结合。此外，专题讨论是本书一个较为突出的特色。专题讨论包括了“宗教信仰”、“婚姻”、“社会问题”以及“犯罪的根源”和“天体现象”等类的话题。
无
书还不错，还有光盘。
很好很棒啊
国际音标与语音评论
汪福祥 挺不错的 推荐使用
还可以，跟我以前的一样的
英语书呀英语书