计算机应用基础学生手册
2012-8
电子工业出版社
王辰 主编
69
121600
本手册书以教育部制订的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》为依据而编写，是与《计算机应用基础》课程配套的实训手册。按照“以就业为导向，以学生为本”的指导思想，采用“任务驱动”的方法，将计算机基础知识与技能有机结合，加强学生的应用能力的训练，对教学起着重要的辅导作用。
第1章 计算机基础知识
第1单元 计算机的主要硬件
第2单元 认识Windows XP
第3单元 控制面板
第4单元 压缩软件WinRAR
第5单元 因特网（Internet）应用
第2章 Word文档编辑
第1单元 基本编辑
第2单元 图文混排
第3单元 表格编辑
第4单元 长文档编辑
第3章 Excel电子表格
第1单元 基本编辑
第2单元 数据处理
第4章 PowerPoint演示文稿
第1单元 基本编辑
第2单元 幻灯片优化
版权页： 插图： 任务1 编辑新闻稿 难度级别 制作如样文所示新闻稿，相关要求如下： 1.打开“新闻稿.doc”。 2.设置纸张大小为A4。 3.设置图片大小为宽8.2cm，高5.4cm，版式为上下型。 4.其余格式自行分析。 提示：精确修改图片大小时。要注意取消图片纵横比的锁定，否则，图片无法按要求精确调整。 任务1+ 编辑书页 难度级别 制作如样文所示书页，相关要求如下： 2.9.2 Windows中的计算器有标准型和科学型两种界面，操作方式与真正的计算器类似。用鼠标单击数字键，或直接用小键盘输入数字均可，标准型计算器可进行加、减、乘、除、开／平方等简单计算。 在【查看】菜单中选择【科学型】，可切换到科学型界面，除了可以进行一般的计算外。还能完成十进制、八进制、十六进制、二进制等的数制转换，并能进行简单的函数运算。 4.按样文设置正文部分艺术字，艺术字填充效果为预设，碧海青天，无线条色。 5.其余格式自行分析并设置。 提示：正文中的艺术字形状设置为细上弯弧。调整艺术字，然后拖动黄色菱形控点旋转得到如样文所示环形艺术字。 任务2+ 编辑书页 难度级别 制作如样文所示书页，相关要求如下： 1.打开“海底城市.doc”。 2.设置纸张大小为16K，方向为“横向”。 3.按样文所示插入图片并设置格式。 4.其余格式自行分析并设置。
《中等职业学校课程改革创新教材:计算机应用基础(学生手册)》适合中等职业学校学生作为计算机应用基础教材的配套教材使用，也可作为各类培训用户的教学用书。
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可惜我买错了，本以为是教程，结果全是练习