现代物流基础
2009-7
化学工业出版社
韩丽 主编
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《现代物流基础》是“中等职业教育物流专业规划教材”之一。本书以培养物流操作技能型人才为目标，充分结合中职物流教育的特点和各学校的教改成果编写而成。以现代物流的基础理论知识为主线，全面系统地介绍了物流系统、第三方物流、运输、仓储、装卸搬运、配送及配送中心、包装、物流加工、物流信息、供应链管理等内容。本书详略得当、通俗易懂、新颖实用，可为读者学习掌握物流专业的基础知识提供一定的帮助。图书配备了内容丰富、实用的多媒体教学课件，方便教师使用。 本书可作为中等职业学校物流专业或相近专业的教学用书，也可作为物流从业人员的参考用书以及物流工程技术和管理人员的培训教材。
第1章 现代物流概述 【学习目标】 【导入案例】 1.1 物流的概念 1.1.1 物流的基本概念 1.1.2 物流的定义 1.2 现代物流的发展及分类 1.2.1 现代物流的发展阶段 1.2.2 物流的分类 1.3 物流的职能与作用 1.3.1 物流的基本职能 1.3.2 物流在国民经济中的作用 1.4 我国物流发展现况 【本章小结】 【自测练习】第2章 物流系统 【学习目标】 【导入案例】 2.1 什么是系统 2.1.1 系统的概念 2.1.2 系统概念的剖析 2.1.3 系统的形态 2.2 物流系统的概念 2.2.1 物流系统的概念 2.2.2 物流系统的构成 2.2.3 物流系统的特点 2.3 物流系统的目标与物流系统合理化 2.3.1 物流系统的目标 2.3.2 物流系统合理化 2.3.3 物流系统合理化的要点 2.3.4 企业物流系统合理化的措施 2.4 物流系统化与物流系统的运行机制 2.4.1 物流系统化概述 2.4.2 物流系统的功能模式 2.4.3 实现物流系统化的对策 2.4.4 物流系统的运行机制 【本章小结】 【自测练习】第3章 第三方物流 【学习目标】 【导入案例】 3.1 第三方物流概述 3.1.1 第三方物流定义 3.1.2 第三方物流的兴起 3.1.3 第三方物流的特征 3.1.4 发展第三方物流的意义 3.1.5 第三方物流带来的利益 3.1.6 我国第三方物流市场的发展前景 3.2 企业物流业务外包 3.3 企业物流业务外包的选择与实施 3.3.1 企业物流业务外包的选择 3.3.2 企业物流业务外包的实施 【本章小结】 【自测练习】 【互动训练】第4章 运输 【学习目标】 【导入案例】 4.1 运输概述 4.1.1 运输的概念 4.1.2 运输产业的特性 4.1.3 物流运输的四项原则 4.1.4 运输系统的基本要素 4.2 运输方式 4.3 运输合理化 【本章小结】 【自测练习】 【互动训练】第5章 仓储第6章 装卸搬运第7章 配送及配送中心第8章 包装第9章 流通加工第10章 物流信息第11章 供应链管理参考文献
第1章 现代物流概述 1.1 物流的概念 1.1.1 物流的基本概念 物流（logistics）自古有之。人类从事的劳动是“物质”活动，有劳动就有物流。远古时期，一只羊换两匹布，是典型的商品交换形式，布匹已是人们的劳动成果，与羊进行交换的过程形成了物流。可以说物流无处不在。 物流的概念，经历了从Physical Distribution至Logistics的演变。Physical Distribution直译为“物的流通”，这阶段，仅考虑到实物分配、货物配送，做好后勤保障，起桥梁作用。Logistics考虑是物流的全过程——原材料采购、生产过程中的运输、保管和信息处理、全面系统地考虑经济效益和运行效率的问题，从深度和广度上都有了升华。 物流在日本最热的时期是20世纪50年代中期到60年代后期，这个时期是日本在二战结束后，经济由复苏转向高速发展的时期，经济的迅猛发展，物资的大量涌流，造就了物流业的繁荣。 Logistics这个词开始频繁出现始于二战时期的美国国防部。当时，紧张的欧洲战场对飞机、坦克、枪炮、弹药及零部件和食品等物资的大量需求给美国防部的后勤人员提出了艰巨的任务，即如何组织调配和发送这些物资并且充分利用其国内相对有限的生产资源？试想，如果诺曼底登陆部队收到的不是轻武器和弹药，而是大量的食品；如果巴顿将军的坦克部队等来的不是油料和坦克零部件，而是空军的物资，整个战争的结局或进程就不会是现在这样。
