高材生笔记本
2012-1
化学工业出版社
邓懿姝
280
无
邓懿姝编著的《牛津高材生的英语会话笔记本(附光盘)》——6岁到60岁都能看得懂、学得会的语法书！牛津高材生教你最有效英语语法学习攻略！
本书包括图解说明、精辟脉络解析、丰富例句、多元题型练习等内容。
Part 1 句子
Unit 1 句子的结构
Unit 2 句子的分类
Unit 3 句子的解析
Part 2 从句
Unit 4 名词从句
Unit 5 形容词从句
Unit 6 副词从句
Unit 7 句子组成成分具体介绍
Part 3 词组
Unit 8 名词词组
Unit 9 动词词组
Unit 10 形容词词组
Unit 11 副词词组
Unit 12 不定式词组
Unit 13 动名词词组
Unit 14 分词词组
Unit 15 介词词组
Part 4 名词
Unit 16 名词的分类
Unit 17 名词的数
Unit 18 名词的性别
Unit 19 名词在句中的成分
Unit 20 名词的所有格
Unit 21 名词词组的结构
Part 5 冠词
Unit 22 定冠词the
Unit 23 不定冠词a、an
Unit 24 零冠词
Unit 25 冠词的位置
Part 6 代词
Unit 26 人称代词
Unit 27 物主代词
Unit 28 反身代词
Unit 29 相互代词
Unit 30 指示代词
Unit 31 疑问代词
Unit 32 不定代词
Unit 33 代词one、ones
Unit 34 代词there
Unit 35 代词so
Part 7 形容词
Unit 36 形容词的类型
Unit 37 形容词在句中的作用
Unit 38 形容词的位置
Unit 39 形容词比较级和最高级构成
Unit 40 形容词比较级用法
Unit 41 形容词最高级用法
Part 8 副词
Unit 42 副词的类型
Unit 43 副词在句中的作用
Unit 44 副词的位置
Unit 45 副词的比较级和最高级构成
Unit 46 副词比较级和最高级的用法
Part 9 介词
Unit 47 介词的分类
Unit 48 介词在句中的作用
Unit 49 常用介词词组
Part 10 连词
Unit 50 连词小介
Unit 51 并列连词
Unit 52 从属连词
Part 11 限定词
Unit 53 限定词的分类
Unit 54 限定词的用法
Part 12 动词
Unit 55 及物动词
Unit 56 不及物动词
Unit 57 兼做及物动词和不及物动词的动词
Unit 58 短语动词
Unit 59 系动词
Unit 60 双宾动词
Unit 61 助动词
Unit 62 情态动词
Part 13 时态
Unit 63 一般现在时
Unit 64 一般过去时
Unit 65 现在进行时
Unit 66 过去进行时
Unit 67 一般将来时
Unit 68 过去将来时
Unit 69 现在完成时
Unit 70 过去完成时
Unit 71 现在完成进行时
Unit 72 过去完成进行时
Part 14 被动语态
Unit 73 被动语态的动词
Unit 74 被动语态的时态
Unit 75 主动语态变被动语态
Part 15 虚拟语气
Unit 76 虚拟语气的分类
Unit 77 虚拟条件句
Part 16 测试题
无
原来一直觉得英语语法很枯燥很难记，但是看了这本书之后突然有豁然开朗的感觉。
其实英语语法说开了是很容易理解的，关键在于用怎样的方法讲出来。
这本书的语法讲解脉络非常清晰，从句子的结构讲起，远比《薄冰语法》那些英语语法大部头从“词性”开始讲，让人觉得轻松。
而且，能用一句话说明白的语法问题，坚决不绕来绕去讲很久也讲不清楚。
说白了，学语法不也是为了开口说英语吗。
只要本着这个实用的原则，语法书就一定是好语法书、能让人看的懂的语法书。
很推荐！！
很不错的书 值得一看啦
书只晃了一遍，应该可以
很赞的书一看就喜欢
比较简单，还不错，后面的语态，时态什么的有配一点点练习。
纸质好，字体大，内容也挺好的
好，这本书对于一些想提高的人来说很好！
速度很快 正版
基础薄弱的可以看，这个涉及的不深，想要深点的就不看这个。
送货快，是正版！
这本书很好，适合刚学习英语语法的人，书的内容简单易懂
很不错，语法也简单，适合英语基础不好的人
这本语法书没有一般的语法书那么枯燥，比期望的要好
内容比较基础 总体还好 适合入门
这本书其实不错的... 就是书面有点脏
普通的语法书籍。可以好好学习下
该书涉及的语法比较简单，比较适合初学者。
如果你在15岁以上我建议别买，教的东西特别少又特别浅显
只看了第一部分——句子说明不是很详细，只是对句子构成做了解释，但具体如何定义谓语、定语等等性质没有具体说明。
有些简单，适合初中生或者程度比较好的小学高年级学生
没讲清楚，省略太多，空白太多