感受社会学
2011-12
北京出版社
郑杭生,杨敏,王道勇
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无
本书主要内容简介：为推进学习型党组织建设，更好地满足全市领导干部理论学习需求，北京市委宣传部组织专家编写了“领导干部半日读”系列丛书。名为“半日读”，意在将每本书的字数控制在5万以内，使领导干部在周末利用半天时间即可读完。作为干部理论学习的参考读物，丛书的选题都是与首都当前的发展、领导工作的需要密切相关的，在内容上尽量体现该领域的新理论、新知识、新方法，在表述上力求做到简明扼要、深入浅出，在文风上尽可能生动活泼，有较强的可读性。
郑杭生，中国人民大学一级教授，博士生导师。现任教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学理论与方法研究中心主任；兼任中国社会学会名誉会长，国家社会科学基金社会学评审组组长，教育部社会科学委员会委员，教育部社会学学科教学指导委员会主任委员等。
杨敏，现为中央财经大学社会学系主任，教授，博士生导师。
王道勇，现为中央党校讲师，博士。
一、初识社会学（15问）
社会学研究什么？
为什么说个人与社会的关系是社会学的基本问题？
社会学在我国学科体系申处于什么样的地位？
我国社会学具体包括哪些主要研究领域？
社会学与历史唯物主义是什么关系？
社会学有哪些基本的方法论？如何评价它们？
社会学有哪些具体的研究方法？
社会学可以发挥哪些基本功能？
党和国家领导人对社会学有哪些重要论述？
近年来的国家重大发展战略中有哪些与社会学直接相关？
社会学在我国哲学社会科学教学研究中的地位如何？
社会学与哪些政舟部门关系最为密切？
哪些高校和研究机构是我国社会学研究的重镇？
社会学在大学和研究机构中的发展前景如何？
“十二五”期间中国社会学研究的重点内容有哪些？
二、社会学的发展历程（13问）
社会学一词是如何提出的？
社会学最早在欧洲诞生的原因是什么？
马克思、恩格斯与社会学有什么关系？
马克思主义社会学在欧洲发展的情况是怎样的？
……
三、中国社会学的发展(16问)
四、社会学的具体研究内容(30问)
五、社会学对我国经济社会发展的意义(6问)
后记
在长期的学科发展进程中，社会学形成了三种基本的方法论，即实证主义方法论、反实证主义方法论和马克思主义社会学方法论。 一是实证主义方法论。很多社会学家虽然分属于不同的理论流派，但是在某种程度上都坚持实证主义的方法论。这些社会学家有一个基本的共识，那就是认为社会学是一门科学，它与自然科学并没有本质上的区别。社会学只能客观地阐明社会“是怎样的”，它不去探讨“应该怎样”，也就是说，它主要关注的是社会现象的原因和规律等“实然”的东西，不能过多地去探讨价值层面的“应然”的东西。因此，在研究的过程中，任何假说都必须由经验事实来检验，只有得到经验证据支持的理论才能算是真正的理论。因此，研究中理论要模式化、研究过程要程序化、测量工具要精确化，要用数据和事实说服人。 ……
无
内容不错，就是书做的太小了点