鲁迅的青少年时代
2010-7
河北人民出版社
黄侯兴
173
当代青少年正在从鲁迅思想文化宝库中去感受鲁迅的爱国情怀，他的思想与憧憬，他的坚忍不拔、锲而不舍的文人气质，他的从容裕如、游刃有余的练达作风。
黄侯兴，中国社会科学院研究院研究员、教授。著有《郭沫若的文学道路》、《鲁迅——“民族魂”的象征》、《茅盾——“人生派”的大师》等。另有散文著作《北大九年》、《残破的世界》。
一 绍兴人文荟萃
二 听祖母讲故事
三 阿长与山海经
四 观看迎神赛会
五 百草园的乐趣
六 幼年启蒙教育
七 做孝子的难和险
八 出入当铺药店
九 走异路逃异地
十 东渡日本留学
十一 愤离仙台医专
十二 母亲送的礼物
十三 推崇摩罗诗人
十四 听太炎师讲学
十五 “木瓜之役”始末
十六 在辛亥大潮中
十七 新世纪的呐喊
结束语
后记
版权页：插图：值得注意的是，鲁迅提倡文艺运动的第一篇论文，竟是鼓吹摩罗诗派。在西方诸多文学流派中，鲁迅为什么把注意力首先集中于摩罗诗派呢？他在文章里作了解释。他认为，“新声之别，不可究详；至力足以振人，且语之较有深趣者，实莫如摩罗诗派。……今则举一切诗人中，凡立意在反抗，指归在动作，而为世所不甚愉悦者悉入之。”鲁迅还指出，这些摩罗诗人的作品，“大都不为顺世和乐之音，动吭一呼，闻者兴起，争天拒俗，而精神复深感后世人心，绵延至于无已”。鲁迅早年从事文学活动，“别求新声于异邦”，所要寻求的是具有叛逆精神的诗人，他们“刚健不挠，抱诚守真；不取媚于群，以随顺旧俗”。他们所发出的“以起其国人之新生，而大其国于天下”的“新声”，同鲁迅的“我以我血荐轩辕”的献身精神，是有着共鸣点的。鲁迅在文章里汲取了进化论中含有辩证因素的观点，认为事物的发展必须通过矛盾斗争才能实现。“平和为物，不见于人间。其强谓之平和者，不过战事方已或未始之时，外状若宁，暗流仍伏，时劫一会，动作始矣。……杀机之昉，与有生偕；平和之名，等于无有。”斗争是绝对的，平和是相对的。因此，鲁迅对摩罗派诗人的认同，是为了同那时神驰于唐虞之世的复古倾向作斗争。
《鲁迅的青少年时代》：大师的青少年时代丛书。
文学巨匠，文化斗士， 少年时代，已露端倪。
帮同事买的，同时买了两本书，结果不是一起送的，还以为只送了一本。后来才收到。应该还可以吧