2012年浙江中考学业考试零距离·知识梳理与专项提高训练

2008-6  

内蒙人民  

《2012年浙江中考学业考试零距离·知识梳理与专项提高训练:语文》编写组  

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　　《2012年浙江中考学业考试零距离：科学（HSD）·知识梳理与专项提高训练（适合宁波地区使用）》以现代教学理念为出发点，以新课程标准为依据，紧扣学业考试知识点和学业考试知识难易指向，按学生认知规律梳理知识，以准确掌握基础、领悟解题方法、提高自身能力为编写主线，既注重基础知识和基本技能的落实，又注重解题方法和解题思路的训练，培养学生系统学习的自主性能力和解决问题的探究能力。编写时以初中科学的基础知识及学业考试题型为基本范围并适当延伸，所选内容具有较强的可读性和时代性，并注重科学与社会、生活、生产的结合，体现科学研究的实践价值。

一、生命科学主题1 生命系统的构成层次第1讲 生命系统的构成层次主题2 生物的新陈代谢第2讲 绿色植物的新陈代谢第3讲 人体的新陈代谢主题3 生命活动的调节第4讲 生命活动的调节主题4 生命的延续和进化第5讲 生命的延续和进化主题5 人、健康与环境第6讲 人、健康与环境二、物质科学主题1 常见的物质第7讲 物质的性质第8讲 水第9讲 空气第10讲 金属、常见的有机物第11讲 常见的化合物主题2 物质的结构第12讲 物质的结构主题3 物质的运动与相互作用第13讲 常见的化学反应第14讲 运动和力（一）第15讲 运动和力（二）第16讲 电和磁（一）第17讲 电和磁（二）第18讲 波第19讲 物质间的循环与转化主题4 能与能源第20讲 能与能源（一）第21讲 能与能源（二）第22讲 能与能源（三）三、地球、宇宙和空间科学主题1 地球在宇宙中的位置主题2 人类生存的地球第23讲 地球、宇宙和空间科学四、科学、技术与社会的关系第24讲 当代社会重大课题五、科学探究第25讲 科学探究解题思路与方法实践

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