新读写大语文
2002-8
辽宁人民出版社
裴海安编
364
296000
由读悟写，由写悟读； 读写互动，融会贯通； 领悟方法，升华思维。 这是我们的期望，也是本书的目标。 本书的所有栏目都是为这个目标设置的。从“阅读双轨道”到“读写立交桥”，从“习作示例”到“比较评析”，再到“能力自测”，这是一个从读到写的全过程。我们把作家的优秀作品和同学们的优秀文放在一起，目的就是要读者透过两种不同的语境，领悟同一个知识点。这样的领悟，才是真切的领悟，才是对话中的领悟。 当然。这套书所选的大量例文，包含着非常丰富的知识，如果你认真阅读，可以领悟的东西是很多的，绝不仅仅是读写方法。关于人生，关于自然，关于社会，我们都可以从中学到很多东西。无论是作家们的优秀作品，还是同学们的优秀作品，都可以引导我们进入一个新人生境界。我们把这套书叫做《新读写大语文》，它大在何处？大就大在它选文范围非常广泛，内容丰富；大就大在它度图把我们带进一个读写大境界中，带进一个人生大境界中去。我们永远不要忘记，语文的外延与人生的外延是相等的！
总序 打通读写 开发潜能第一周 从世相中揭示美丑善恶 知识点概说——给你一把金钥匙 阅读双轨道——开发智慧新空间 佳作选读 专家点拨 哦！冬夜的灯光 一支铅笔 胖子和瘦子 读写立交桥——让读写融会贯通 写作三级跳——走上作文成功路 习作示例 孩子和小鸟 梨树花开花又落 窗外 一史死鸽 比较评析 能力自测第二周 抓住生活细节 妙用感悟创新 知识点概说——给你一把金钥匙 阅读双轨道——开发智慧新空间 佳作选读 专家点拨 你懂得“自割”吗？ 仰望天空 想像 读写立交桥——让读写融会贯通 写作三级跳——走上作文成功路 习作示例 蚂蚁铺路 我是一颗种子 春天，门前的一棵小树 比较评析 能力自测第三周 用情感与思想的丝线穿起文字的珍珠第四周 字斟句酌中尽现语言的魔力第五周 正面描写和侧面描写相结合第六周 借矛盾冲突刻画人物、推动情节第七周 写景应使人如临其境第八周 状物须抓住本质特征第九周 该破则破，当立则立第十周 读后感、观后感贵在找准感触第十一周 知识性与趣味性并重第十二周 科学性是文艺性说明文之魂第十三周 小说是生活的艺术结晶
