A+优化作业本七年级历史（下）
2010-9
吉林人民出版社
洪鸣远 编
74
101000
以新课标为核心，以课时作业为主线，以知识拓展提升乐趣，以中考为最终目标。
《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、探究学习方式的形成。
版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本；
特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化；
划分合理——按照课时划分作业，与教学进度一致，方便老师安排作业；
层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确；
趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习！
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的早期人类
第2课 原始的农耕社会
第3课 华夏之祖的传说
第4课 编写个人成长史
——活动与探究之一
第一单元自主性评价
第二单元 国家的产生和社会变革
第5课 夏商的兴亡
第6课 西周的盛衰
第7课 甲骨文和青铜器
第8课 春秋五霸和战国七雄
第9课 大变革的时代
第10课 春秋战国时期的文艺和科技
第11课 孔子和百家争鸣
第二单元自主性评价
期中阶段评价
第三单元 统一国家的建立
第12课 秦朝的统一
第13课 秦的暴政与灭亡
第14课 大一统的汉朝
第15课 丝绸之路的开辟
第16课 汉朝的科学技术
第17课 汉朝的文化
第18课 丝绸之路导游
——活动与探究之二
第三单元自主性评价
第四单元 政权分立与民族融合
第19课 三国鼎立
第20课 江南地区的开发
第21课 北方民族大融合
第22课 魏晋南北朝的科技
第23课 魏晋南北朝的艺术
第四单元自主性评价
期末综合评价
参考答案及点拨(后附单册)
