现代学校心理辅导理论与实务
2007-8
黄志法 上海人民出版社 (2007-08出版)
黄志法
328
《现代学校心理辅导理论与实务》就如何培养青少年学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和整体素质提高的教育活动做了全面、深入的阐述。回顾了过去十多年国内心理素质教育的历程和经验，提出了网络时代心理健康教育的任务和对策；分析了国内外心理咨询和辅导的理论流派及方法与技术；对学校心理辅导的成功案例进行了分析和总结；设计了一系列学校心理辅导活动课的方法，便于在中小学中实施；另外，还对教师和家长的心理健康问题作了探讨，并着重强调了心理健康教育在家庭教育指导中的功能与作用。本书既是一部青少年心理素质教育的科普作品，又是一部心理健康教育理论和方法的研究性著作。
黄志法，中学高级教师，上海市心理协会会员，上海市中小学心理辅导协会常务理事，闵行区学校心理辅导协会理事长。1996年起从事学校心理健康教育的实践和研究，主编有《心灵导航》、《心灵透析》、《心灵聚焦》、《心灵相约》、《今天怎么做家长》等作品十部，计100多万字。
序为学生的一生幸福奠基理论篇第一章 现代学校与心理健康教育第二章 道德心理学第三章 国外心理咨询与辅导的理论流派及方法技术第四章 教师的情绪、情感与课堂教学效果第五章 学校心理辅导活动课的设计与实施第六章 学校心理咨询第七章 教师心理保健第八章 家庭心理辅导的理论与实践实务篇人文精神的家园，心灵成长的沃土（七宝中学）个性化的心理健康教育（闵行中学）让心理健康教育成为学校内涵发展的动力（莘光学校）成长的驿站，心灵的港湾（吴泾中学）心理健康教育与学校内涵发展（浦江第三中学）心理健康教育与学校教学资源的整合（古美学院）健康心理，为学生一生幸福奠基（高兴实验学校）营造互爱环境，促进师生心灵发展（花园小学）走向学生心灵的学校心理健康教育（闵行小学）挖掘教育资源，创新开展心理健康教育（江川路小学）附录：教育部中小学心理健康教育指导纲要主要参考书目后记
本书就如何培养青少年学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和整体素质提高的教育活动做了全面、深入的阐述。回顾了过去十多年国内心理素质教育的历程和经验，提出了网络时代心理健康教育的任务和对策；分析了国内外心理咨询和辅导的理论流派及方法与技术；对学校心理辅导的成功案例进行了分析和总结；设计了一系列学校心理辅导活动课的方法，便于在中小学中实施；另外，还对教师和家长的心理健康问题作了探讨，并着重强调了心理健康教育在家庭教育指导中的功能与作用。本书既是一部青少年心理素质教育的科普作品，又是一部心理健康教育理论和方法的研究性著作。
