人格心理学
2011-12
上海人民
查尔斯•S.卡弗 (Charles S.Carver)等
497
梁宁建
无
本书是重要的心理学入门教材。
在书中，作者沿袭人格心理学的传统，对各家理论兼容并蓄，尤其对涉及人格心理学的基本问题做了详尽阐述，并系统探讨了人格心理学的基本知识，研究领域中的前沿课题，它既展示了当代心理学面貌和丰富材料，也使广大读者对人格心理学有了比较全面和正确的认识，在理解人格心理学理论的同时，促进其自觉应用心理学原理，解决实际问题，真切地感受到人格心理学和现实生活的密切相关，对所学理论有所感悟，提升自己良好的心理素质。
本书作者十分重视对人格心理学的整体探讨，因此，在文献材料的选择、编排和表述方式上，体现出与其他相类似教材一致的内容广泛、创新开拓和独特见解的格局与特点。
书中探讨了人格倾向观点、生物学观点、精神分析观点、新精神分析观点、学习观点、现象学观点以及认知自我调节观点，每种特定观点取恂都涉及人格心理学的基本原理。
作者：(美国)查尔斯•S.卡弗 (Charles S.Carver) (美国)迈克尔•F.沙伊尔 (Michael F.Scheier) 译者：梁宁建 等梁宁建，华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师。国务院学位委员会心理学科评议组成员、全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会委员、中国心理学会理事、中国心理学会监事会监事、中国心理学会心理学教学工作委员会委员、中国心理学会普通心理与实验心理学分会委员，上海市科学技术协会委员、《心理科学》杂志副主编。主要学术研究领域有认知心理学、社会认知与社会态度、人格心理与健康成长、IAT研究、信息数字化学习能力发展研究等。
序言
译者序
第一部分 导论
第一章 人格心理学概述
人格的定义
为什么将人格作为一个概念来使用?
可行的人格定义
人格心理学中的两个基本问题
人格心理学理论
理论有何用处?
理论评价：研究的作用
好的理论需要什么?
人格的观点
理论的分类
各种观点之间有何不同?
另一种“观点”
章节内的组织
人格评鉴
行为问题与行为改变
小结
第二章 人格心理学的研究方法
收集信息
信息来源：自我观察与观察他人
纵向研究：个案研究
横向研究：群体研究
构建变量之间的关系
变量之间的相关
两种显著性
推论中的因果关系及其限制
寻找因果关系：实验研究
研究类型
哪种研究类型最好?
多因素研究
多因素研究中的图表理解
小结
第三章 人格评鉴中的问题
信息来源
测量的信度
内部一致性
评价者间信度
跨时间的稳定性
测量的效度
构想效度
效标效度
会聚效度
区分效度
表面效度
文化和效度
反应定势和效度缺失
评鉴工具形成的背后两个理由
理性的或理论的方法
实证法
更好的评鉴：永无止境地探索
小结
第二部分 人格倾向观点
前言 人格倾向观点：主要论点和基本假设
……
第九部分 各种人格观
版权页：插图：本书讨论了七种人格观点，分别给它们标记为：人格倾向观点、生物学观点、精神分析观点、新精神分析观点、学习观点、现象学观点以及认知自我调节观点。几乎每种特定观点取向都有一些理论。有时，某个特定观点的各个理论之间存在着相当大的差别，但它们似乎共有一组导向性假设。本书的每种观点，都用一个独立部分加以阐述。每个部分构成如下：开头是简短序言，阐述这部分元理论基本主题和核心假设；序言部分是该人格观点对人性的隐喻，也是这个人格观点的基石。序言之后是具体章节，每章阐述了在此人格观点之内的一种理论取向。在每章的结尾阐述了本理论领域所涉及的问题，以及对其将来发展前景的展望。以下是对将在本书出现的各人格观点简要的阐述。人格倾向观点的基本思想认为，人们在不同情境中会表现出相当稳定的品质特征，这种特征表现出性情倾向。一个人的性情倾向外在表现方式不同，但它们都深深地嵌入在个体行为当中。以这种观点看，人性是构成个体组成部分的一组相对持久的品质特征。在这种观点取向下不同的理论家，对如何看待人格倾向有不同的看法。有些理论家只是简单地强调人格倾向的存在，并不过多关注人格倾向是如何影响人的行为的。而有些理论家则认为，人格倾向和影响个体行为的动机力量有关。对于这两个不同理论观点，我们在人格倾向观点取向一章中会分别阐述。生物学观点是其他思考人性的方式之一。它强调人是生物个体这样的事实，生物学观点和人格倾向观点相类似。但是，两者的着重点有所不同。这种观点认为，人格有其生物学的根基：人的性情倾向是由遗传得来的。实际上，有些理论家将这种观点又推进了一步，认为人类行为中许多品质的存在，正是由于很久以前它们就具有生物进化上的用途。而生物学观点的另外一部分源于这种概念：人格反映了人类所栖息的身体的运动方式。这种生物学观点关注的是神经系统和激素如何影响你成为哪一类型的人。
你是否准备好接受卡弗／沙伊尔的新观点？这种写作方式非常好。作者以正确的标准和和谐、谈话的方式来陈述材料。 ——彼得•梅因 威诺那州立大学文本中贯穿着最好的事例……卡弗／沙伊尔对于提出主要理论观点做了很好的工作。 ——安德烈•泽文伯格 北达科他大学
《人格心理学(第5版)》是心理学核心课程教材系列丛书之一。
无
学习人格心理学，有助于培养完美的人格；无论对社会，还是对家庭，有好的人格，才能成为有用、有贡献的人。
研究心理学必读的
昨天在书店看好了这本书，可是实在觉得不打折的书太贵了，在当当上面很惊喜的发现这本书打了65折，性价比太高了，而且从我下单到快递到手才3个小时，很有效率。
哈哈哈 期待很久的 非常喜欢
纸质还可以的，
目录缺了一夜，其他还好。懒得再换了
中文版差距太大，还是原版好