4~6岁幼儿的智力潜能开发
2005-4
安徽人民
晨曦 编
213
230000
无
蒙台梭利是一位意大利藉的伟大教育家。作为一位医学博士,她将毕生的精力献给了儿童的智力开发事业,呕心沥务地开发孩子的早期智力,并系统地探索儿童智力超常发展的理论与方法。蒙台梭利的早教理论与方法震动了世界,现在已风行于欧美各国。 《蒙台梭利的早教方法与中国的早教实践》丛书将蒙台梭利的早教理论与方法系统地介绍给广大的中国家长,并结合中国的实践进行深入浅出的分析。 《蒙台梭利的早教方法与中国的早教实践》丛书共包括三个分册,即《胎儿的智力潜能开发》、《0一3岁婴儿的智力潜能开发》和《4一6岁幼儿的智力潜能开发》。为了帮助广大年轻的父母掌握有关胎儿与婴幼儿智力开发的科学知识。 这套丛书的特点在于: 1、通俗易懂地介绍了蒙台梭利的早教理论和流行于欧美各国的早期智力潜能开发理论,以及中国众多教育专家关于早教的研究成果,她启迪着广大的望子女成龙成凤的中国年轻父母,务必重视子女的早期智力开发,为孩子的未未成才赢得"一生的资本"。 2、系统地介绍了胎儿及婴幼儿智力潜能开发实用而有效的方法。这些都具有可操作性,一看就懂,一学就会。广大读者可以从书中得到有益的借鉴。 愿所有的年轻父母都能抓住孩子智力发展的“关键期”,为家庭、为国家、为民族的未来培育出英才。 本书是《蒙台梭利的早教方法与中国的早教实践》丛书之三《4~6岁幼儿的智力潜能开发》。
绪论 一、蒙台梭利:一位伟大的教育家 二、蒙台梭利给我们留下的宝贵财富 三、有效地实施早期教育是英才成长的奥秘所在 第一章 抓住人生智力发展的关键期——4-6岁幼儿的智力开发 一、幼儿的智力开发为其一生的发展筑好根基 二、幼儿智力形成的生理与心理基础 三、幼儿智力开发的原则与内容 四、幼儿智力开发典型案例介绍第二章 语言是思维的补充——4-6岁幼儿语言表达能力的培养和训练 一、幼儿语言能力的发展 二、 幼儿语言的建构与发展 三、幼儿语言表达能力的培养 四、从对话到独白——4-6岁幼儿语音训练方案 五、一枝花与满园花——4-6岁幼儿词汇训练方案 六、天才演说家的摇篮——4-6岁幼儿语句训练方案 七、作家从这里起步——4-6岁幼儿语言表达能力训练方案第三章 给孩子一双慧眼第四章 专心致志才能钓大鱼第五章 世界就在你心中第六章 逻辑伴你的孩子走向成熟第七章 鸟儿需要翅膀,孩子需要想象第八章 创造是天才的最大特征第九章 奇思妙想,心中有数第十章 己所不欲,勿施于孩子第十一章 生活中到处都有美
无