校园里的小豆豆
2007-9
河南人民
潘秋洁
200
我看完豆豆的文稿，去了豆豆家。她妈妈，她姥姥，还有她妹妹，脸上开着鲜艳的向阳花，好像家里来了什么贵客。 我说，豆豆哇，你在这个院儿住了12年，咱院子里出了你这么一个特别优秀的孩子，我都不知道，实在是太不够意思啦。我还要对你，对你妈妈，你姥姥说一声谢谢。 豆豆哇，你从一年级就记日记：2001年9月3日记的是“今天我是一名小学生了，妈妈说我长大了。”就这么一句，多好哇。生命的里程碑啊，多有意义呀！我说这是你妈妈的远见卓识。我妈妈就没有这样的远见卓识。我上一年级第一天，当然是60多年前的事了，就像是昨天，是我姐姐领着我去上学的。要是从那会儿我就记日记的话，到现在我的日记能有几千万字了，我一整理，就是一本书了，我就成了普鲁斯。他才写了300万字，我得写3000万字。对了，你不是从一年级起就年年当“三好学生”，当优秀班干部吗？光奖状、证书就几十个，它们记录了你6年的成长历程，对吧？我要说的是，我从一年级到六年级，也是年年得第一，只不过那时候不评“三好学生”，老师说我是“出乎其类拔乎其萃”。她的话果然应验了，我们村至今就出了我这一个作家，我们县才出两个。嘿嘿，老王卖瓜自卖自夸是吧？ 你不光作文好，还多才多艺，钢琴弹到了十级。你还会吹口琴，还会画画。你跳舞还得过全国奖。你还会武术。这些方面我就更不行了。我天生就笨，所以我的网名就叫“笨笨”。 豆豆，我说你的校园小说写得很好，很有意思。我从这些小说里了解到从前我不了解的许多东西，了解到你们这一代人的学习、生活、情趣。你的散文写得也很好，最让我感动的是写你姥爷的那篇，充满了你对他的爱和怀念，读着我就直想掉泪。你姥爷是个好人，总是乐呵呵的，脾气特好。你说你眼中的“姥爷总是那么温和，做什么事都是那么慢慢悠悠，从没有见他着急过。可是，出去旅游的姥爷却于2005年4月19日凌晨因心脏病突发，没有来得及和我们说一句话，没有让我们见他最后一面，就匆匆地离开了这个世界。我一直在想，从来都不曾着急的您，这回怎么就这么着急走呢？您不是说回来不耽误接妹妹吗？”我的老泪就是这时候从眼眶里淌下来的。看完这一段，我好长时间枯坐着，想着你姥爷的样子。从这篇文章中我看出你对亲人的热爱，你的一颗感恩之心。还有，最让我感到欣慰的一篇是你给三门峡市市长写的信，呼吁他采取措施保护受到伤害的白天鹅。这已经不是一个小学生的思维了，这是成年人的思维。一个12岁的孩子是多么成熟，多么忧国忧民。还有好多让我感动让我欣喜的好文章，我就不在这里一一列举了。 最后我想说的是，你这个孩子实在是太完美了，完美得让我找不到一点儿缺点，这哪行呢？不是说人无完人吗？所以我必须找到你的缺点。 我问她：“你说说你都读过哪些名著吧！”豆豆说读过中国四大名著中的两部简本。好！这是中国的。中国的我认为只有《红楼梦》具有文学价值，那几本不行。你读过张爱玲的作品吗？萧红的呢？鲁迅的就更没读过了，对你来说太深奥了是不是？那么外国的名著呢？你读过《简·爱》吗？老托尔斯泰的呢？就是写《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》的那位最最伟大的作家嘛。知不知道他为什么伟大？不光是因为他写了那些传世之作，更因为他是一个伟大的人。当一个好的作家并不是十分了不起的事，那只是一种才能而已。当一个伟大的人就太难了。 我终于找到了豆豆的缺点，就是她没读过几本名著。她说他们只喜欢读校园小说，她们看的最多的是动漫。唉，对此我能说什么呢？ 我能说的是，豆豆是我所认识的最优秀的孩子，我不想列举她书中那些精彩的篇章，为的是让读者自己去发现，去评说，去享受那份惊喜。我只能说，豆豆改变了我对现在这一代人的看法，也可以说是偏见。他们当中竟然有这么好的、健康的、有思想的、有爱心的、多才多艺的、奋发向上的、知道感恩的孩子。当我知道了这些之后，我就是今天呜呼哀哉了，心里也是满足的，高兴的。我就乐颠颠地去找老袁（豆豆的姥爷），我要对他说：“老袁啊，你真的让我好羡慕哇，你们培养出了一个多么可爱的小豆豆。你说有这么优秀的孩子，咱们国家，咱们民族不是大有希望吗？那咱们就是死了又有啥不放心的呢？”老袁笑眯眯地听着，点着头说：“嗯，你说得对，所以我走的时候很放心。”我说：“那就好，咱就给豆豆鼓掌吧，咱们一起大声喊：‘加油豆豆！豆豆加油！”’ 2007年6月22日
我是从妈妈肚子里出来时才四斤六两的“小豆豆”，因为太小，所以才取名“小豆豆”。自我来到这个美丽的世界，在姥姥、妈妈、老师等很多人的滋养下，得以健康快乐的成长。我从小学一年级在妈妈的辅导下开始记日记，三年级开始写作文，到五六年级我就斗胆开始写起小说来。这些文字都真实地记录下我小学六年学习生活的故事。这是我小学谱写的“三部曲”。 每一个人的成长背后都有很多故事，每个故事都有一些精彩情节。生活本来就是一部书，用笔记下来这些故事，每个人都可以写出一本感人的大书。 为了让《校园里的小豆豆》内容更生动、活泼，书中还插入了我的生活照片和动漫图画。这些动漫插图都是我亲笔画的哟，请多提宝贵意见。
加油，豆豆（代序）快乐成长（日记）不想长大（作文）小燕子和小鱼歌声与枪声文具盒的自述这天的夜晚很特别皎洁的月亮难忘的时刻爱的表达逆境中成长的农村孩子六（2）班的凝聚力我是一个爱跳舞的小姑娘怀念姥爷我爱我的姥姥小小贺卡送祝福“寻宝”游戏中的精神毛主席故居参观记致三门峡市市长的一封信我成为一名商报小记者啦感恩的心张依琦签名售书第一天我们开学喽! 采访李剑英叔叔的父亲懒惰是在害自己日本动漫的魅力把爱心献给最可爱的人写给老师的感谢信摔了一跤我景仰的画家小学生活的最后一个六一儿童节与著名作家老张斌爷节聊天不想长大快乐博客神秘女孩与跳蚤市场善起外号的六（2）班语文课上的趣味游戏真正的快乐大队长PK赛我的明星之旅许愿树附录我的个人档案校长的话豆豆，纬三路小学的骄傲老师的话愿雏鹰高飞妈妈的话快乐成长中的小豆豆
小学生活的最后一个六一儿童节 哇，大家期盼已久的六一儿童节终于到了！对于我们六年级的同学来说，这是我们最后一次过六一儿童节了，当我们迈进中学的大门后，就不再是儿童了。所以，这次的六一儿童节对于我们来说是非常重要的！ 今天一早，我们便来到操场，观看学校组织的庆六一表演活动。每年这个日寸候的演出，都是最令我兴奋的！因为每年我都会在这个舞台上展示自己的风采。 这次，我参加的是口琴演奏与舞蹈。当然喽，与以往一样，我还是小小指挥呢！ 等队伍站好后，节目开始了。第一个节目是武术表演，那样庞大的气势与刚劲的拳法，展示了我国武术的博大精深。大家都拍案叫绝！第二个节目轮到我们上场了，我很自然地走上舞台，向大家敬礼，与刚才的武术相比较，我们演奏的乐曲《哆来咪》更加活泼，更加富有童趣！有力地指挥伴着轻快的节奏，全年级上百位同学就像一位同学在演奏似的，非常整齐！ 第七个节目就是我与四年级一位同学的中国舞表演，舞蹈的名字叫《立》。这是描写一位女英雄在战场上受伤后，毅然要站“立”起来，经过努力最后这位女战士终于站了起来的故事。虽然这不像其他同学跳的印度舞那样活泼，但是，我希望通过这个舞蹈让同学们明白两个道理：一是不能忘记历史，要对为革命献身的那些战士们怀有感激与景仰之情。二是也希望大家看了这个舞蹈后，能够学会遇到困难不放弃，要有战胜困难的决心和毅力。 音乐开始，节奏是那样柔和、那样安静，我们也把女战士为了不被敌人发现，悄悄的、轻轻的感情色彩用肢体表现了出来。到了中间，节奏突然变的沉重，这位女战士负伤了。节奏越来越快，女战士努力地站啊站，试了一次又一次，终于，她站了起来！回到了同伴的身边，挽回了自己的生命！这样感人的故事，配上这样波澜起伏的音乐，我们也是那样的投入，因为是中国舞，所以，里面有许多高难度的技巧，我们认真把技巧做到最好，把最好的舞蹈献给各位同学和老师。 当舞蹈表演过后，我们两个累的上气不接下气，但是听到校长夸奖说：“好啊，跳得不错！”看到同学们都鼓起热烈的掌声，我们还真高兴！因为，我认为最快乐的事，就是向大家展示我最美的舞姿。 表演结束后，老师说下午同学们可以自由活动，我便约好朋友一起出去玩，而且许多同学还一起去滑冰呢！ 滑旱冰是我最喜欢的体育运动了！班里的同学们也都经常利用周五放学后的时间一起到滑冰场练习。这次，果然也来了好多人呢！ 我们班有两位同学滑得最快了！一位是龚骁，无论是双排轮还是单排轮的滑冰鞋，他都可以轻松自如地、如飞一般的在滑冰场中飞驰；还有一位是别柯，他穿双排轮滑的很快，而且动作很敏捷；他们的倒滑也是班里数一数二的，而且他们还能够在最高速度的时候变换各种花样技巧，这是我最喜欢的了！因为他们比我滑的要好，所以，每次去滑冰，我都会和他们两个比赛，我认为只有和滑冰最好的人比赛，才会提高自己的技巧。以前，我和他们比赛的时候，都会比他们落后50多米，经过长时间坚持的比赛，今天我们再比的时候，我居然超过龚骁了！很可惜，还不到30秒，龚骁就追了上来，又领先我了！我也不甘示弱，就这样大概滑了两个小时，我始终就差四五米就可以超过他了。滑的正尽兴呢，忽然觉得脚好痛，也许是太累了，我一下跪在了地上，同学们都来问我情况，性格不服输的我，当然说“没事，接着比赛！”可是，一圈不如一圈，最后痛的厉害，我只能坚持滑1圈就要休息一下。好！就1圈，我一定要追上龚骁！我心里暗暗下决心。我忍着疼痛毅然要比赛。终于，我超过了龚骁！但是，脚却更加疼了，没办法，只好回家吧，其他同学都说我终于超过了龚骁，为我高兴，但是我心里清楚，其实龚骁故意没有发挥出最佳水平，临走之前，我对他说：“今天的比赛不算，下次我一定要超过你！”我，就是这样好强的人！那么，从今天开始，我一定要更加努力才行喽！我的目标就是：首先要赶上男生第一——龚骁，然后学一些技巧，最后成为班里滑冰最快的女生！ 就这样，六一过去了，虽然最后只能躺在床上一直休息，虽然和以往不同，没有家长的陪伴，但是与同学一起度过的最后一个六一儿童节，非常的快乐！这是我永远也不会忘记的！ ……
一个小学生的平凡生活经历！一位才女的健康成长过程！ 《校园里的小豆豆》作者“小豆豆”从小学一年级在妈妈的辅导下开始记日记，三年级开始写作文，到五六年级就开始写小说。这些文字都真实地记录下“小豆豆”小学六年学习生活的故事。这是“小豆豆”小学谱写的“三部曲”。此外，书中还插入了“小豆豆”的生活照片和动漫图画。
