中国高考英语试题秘要讲解
2010-5
广东人民出版社
任京生
354
《中国高考英语试题秘要讲解》“专项训练”中的题目，全部是作者原创，体现了作者对高考英语试题命题原则的深刻认识。大多数曾发表过，散见于一些杂志、报刊、书籍和当地高三质量检测题。单项填空、完形填空、阅读理解等分册中，这一部分还配有答题解析，以方便学生边练习边体会，从而进一步加深对高考试题作答的认识理解。 在做题的实践中，回过头来体会前面相关的“秘要讲解”和“备考问答”，将理论和实践相结合，在实践中加深对答题要领的认识，反过来再以之更好地指导自己的做题实践。这样做，就可以理性地检查自己的做题情况，客观地评价自己的做题水平，有效地分析自己答题失误的原因，并相应作出调整改进。
秘要讲解·备考问答第一项 听力测试秘要讲解备考问答第二项 单项 填空秘要讲解备考问答第三项 完形填空秘要讲解备考问答第四项 阅读理解秘要讲解备考问答第五项 任务型阅读秘要讲解备考问答第六项 短文改错秘要讲解备考问答第七项 补全对话秘要讲解备考问答第八项 对话填空秘要讲解备考问答第九项 书面表达秘要讲解备考问答专项训练第一项 听力测试第二项 单项填空第三项 完形填空第四项 阅读理解第五项 任务型阅读第六项 短文改错第七项 补全对话第八项 对话填空第九项 书面表达答案和解析第一项 听力测试专项训练附：听力材料录音稿第二项 单项 填空专项训练第三项 完形填空专项训练第四项 阅读理解专项训练第五项 任务型阅读专项训练第六项 短文改错专项训练第七项 补全对话专项训练第八项 对话填空专项训练第九项 书面表达专项训练后记
秘要讲解·备考问答 第一项 听力测试 秘要讲解 高考英语试题“听力测试”一项，旨在考查考生理解口头语言的能力，体现了学习语言的本质特征——由学习而达到对语言的实际运用。因此，中学生朋友们必须明白，掌握好听力，不仅是做高考题的要求，更是实际运用这门语言的要求，因此要注意在平时多多训练，练得多了，听力水平自然会提高。当然，如果我们在多多练习之时，尽可能多地掌握一些“听”和“听力测试”的特点，则无论是听懂英语口语，抑或是做好高考听力试题，都能收到事半功倍之效。下面拟就上述内容展开谈一谈： 一、听力测试中的语体、语音、语调特点 听力测试题因其是考查考生理解口头语言的测试，所以其测试题绝大部分为口语体。口语体之所以不同于书面语言，首先在于它是通过主播人员的“说”来向外传递信息的，考生一方则是通过耳朵的“听”来获取信息，而不是通过眼睛的“看”来获取信息，而口语的所有语言一泻而过，局部未听懂的地方不容我们对其有思索的余地，不像看书面语那样可以反复；口语的语句结构亦不严谨，经常会有省略、重复、更正等，这是我们做听力题感觉困难的原因之一。 英语的语音语调和汉语差异很大，这是我们做听力测试题感觉困难的又一原因。一般说来，我们平时讲汉语时，每个字的时值（时间长度）基本一样，语调起伏不大，没有强烈的弱读、同化、连读、失去爆破等现象，如“昨天我和朋友一起去看电影来着”这句话，可将其汉语语音语调粗略标注如下。
