中考工具箱
本书编写组 编
西藏人民
出版时间：
2006-10
出版社：
西藏人民
作者：
本书编写组 编
页数：
168
字数：
630000
内容概要
与同类书相比，本书具有以下特色：
一、定位准
面向高中各年级学生，以知识鉴赏性为主，辅以适当练习，以帮助同学们提高阅读能力。
二、选文精
全书共收录文质兼美的现代文八十篇，既有名家名作，也有精美时文。每篇选文字数控制在1100字到1
500字之间。以注重艺术性、可读性为特色。
三、分类细
有文学类文本，包括散文、微型小说等；有论述类文本，包括议论文、说明文等；有实用类文本，包括人物传记、新闻访谈录、书信等。
四、栏目实用
鉴赏与训练相结合，以赏析为主，强调学生对文章认知能力的提高。并精选练习题目，以帮助同学们提高阅读水平和思维能力。
书籍目录
前 言
高中现代文阅读与鉴赏方略探讨
第一辑 散 文
落叶是疲倦的蝴蝶
回 家
假如你想做一株腊梅
我的四季
听 泉
飘舞一次美丽一次
峭壁上那棵酸枣树
心中的芦苇
哭泣的圆明园
历史在这里铭刻
黄河明月里
木车的激情
犁铧，耕耘着宫阙
唐诗里的中国
菜 花
清净之莲
丰富的安静
听 泉
大自然的启示
庄周的燕子
一条鱼顺流而下
时间怎样地行走
生命的两万天该留点什么
人人想当别人
假如今天是我生命中的最后一天
我要笑遍世界
沙之聚
维也纳春天的三个画面
剩下的江南
总想为你唱支歌
爱的容颜
金子的呼唤
留在我心底的眼睛
蓝顶的小鸟
一条老狗
普希金的尊严
一缕阳光
快乐之门
品味时尚
小扇轻摇的时光
善良的心是一盏灯
第二辑 小说
第三辑 论述文
第四辑 实用文
“思维启迪训练”参考提示
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