社会政策导论
2004-2
中国人民大学出版社
杨伟民
309
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《21世纪社会工作系列教材：社会政策导论》是国内第一本比较系统地阐述社会政策研究领域的基本概念和有关理论问题的教科书。《21世纪社会工作系列教材：社会政策导论》既介绍和分析了欧美社会政策研究的发展过程、不同的社会政策研究者对社会政策的定义和解释，也比较了社会政策与公共政策的联系和区别；全书依据社会政策研究的基本特征，在介绍欧美社会政策的形成、发展和改革的同时，介绍了与之相关的理论背景和社会背景。《21世纪社会工作系列教材：社会政策导论》最突出的特色是有助于学生在思考社会政策问题时形成一种开放的、寻求理论解释和实证分析的意识和习惯。
杨伟民 女，1965年生于天津，1986年毕业于南开大学社会学系，并获硕士学位。现为中国人民大学社会学系副教授。主要从事与社会保障制度建设有关的理论研究，研究方向为社会政策、社会福利思想理论研究。曾在《社会学研究》、《江苏社会科学》、《管理世界》、《社会科学季刊》等学术刊物上发表有关研究论文，在中国人民大学出版社出版过有关社会政策研究方面的著作。
绪论 社会政策研究的发展与现状一、社会政策研究与社会服务的联系二、社会政策与社会行政三、社会政策研究的发展四、社会政策的研究方式五、社会政策的研究主题第一章 什么是社会政策第一节 制度与政策第二节 社会需求与社会福利第三节 社会政策与国家福利第二章 社会政策与公共政策第一节 什么是公共政策第二节 公共政策研究第三节 社会政策与公共政策的关系第三章 社会政策的主要概念第一节 有关政治思想流派的几个基本概念第二节 普遍性福利供给与选择性福利供给第三节 平等与公平第四节 社会排斥与社会融合第四章 社会政策的形成和发展第一节 欧洲封建制度的解体和民族国家的兴起第二节 英国济贫法的形成和修改第三节 德国社会保险政策的形成第四节 第一次世界大战前后西方国家社会政策的发展第五节 第二次世界大战以后西方“福利国家”的发展第五章 社会政策改革第一节 福利国家危机第二节 西方各国对福利国家危机的反应第三节 社会政策改革的社会经济背景第四节 西方国家的社会政策改革第六章 公民身份与社会政策第一节 公民身份的形成和公民身份概念的产生第二节 马歇尔对公民身份与社会政策关系的分析第三节 近年来学术界对公民身份问题的新探讨第七章 社会政策比较研究第一节 爱斯平-安德森的分类模型第二节 蒂特马斯等人的福利国家分类模式第三节 对不同类别国家的社会政策特点的描述性分析参考书目
在我国，社会保障作为一门学科已经有了十多年的发展历史了，有人可能会问社会政策与社会保障是什么关系。简单地说，社会保障研究也属于社会政策研究；但是，就我国社会保障研究的实际状况而言，目前许多研究者更关心的是对政策本身的描述，以及政策、组织实施、资金运营等问题，这更类似于英国社会政策研究的前身——社会行政。而社会政策研究的基本特点是把社会政策置于广阔的社会研究的前论背景中进行分析和解，即关注社会政策本身及其变化，更对社会政策本身及其变化与社会、政治、经济背景，与相关社会的文化历史传统，与社会价值取向、理论基础的关系等给予必要的关注。由于在我国，与社会政策有关的政府政策和研究工作还不是在社会政策的名称之下进行的，因此，人们对什么是社会政策、社会政策与公共政策的关系、社会政策包括哪些内容以及社会政策研究些什么问题等，还缺乏了解。《21世纪社会工作系列教材：社会政策导论》的内容就是对这些问题的解答。当然，对这些问题，在有着较长的社会政策研究历史的欧洲国家也并没有一致的答案。《21世纪社会工作系列教材：社会政策导论》基本是在介绍有关的不同见解的基础上提出自己的一些看法。
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