《财政学》第4版学习指导书
2004-7-1
中国人民大学出版社
陈共
无
1.本学习指导书是作为中国人民大学陈共教授主编的普通高等教育“十五”国家级教材《财政学》(第四版)配套使用的一本辅导资料。
2.编写本学习指导书的目的,是帮助学生开阔视野、加深思考,全面掌握和理解财政学的基本知识、基本理论和基本管理技能,提高学习质量,并增强应试能力。
3.作为《财政学》(第四版)教材的辅导资料,本学习指导书与该教材的章节设置基本一致,除导论外,也相应安排了16章,均针对原教材内容编写,每章包括背景资料、练习题、参考答案三个部分。
“ 背景资料”包括:(1)提示本章学习的主题。(2)学习目的和要求。根据教材内容,提炼出了每章要点,按照了解、理解、掌握三个层次相应进行了分别列示,以突出重点和难点。(3)背景材料。除第9章、第13章、第14章、第16章外,每章均安排了和教材内容相关的背景知识、理论推理、模型推导和案例分析,以丰富教材内容,并为读者提供一个更加广阔的学习思考平台。
“练习题”包括:术语解释、填空、判断、不定项选择和问答五类题型。其中,“术语解释”和“问答”所选习题为原教材每章最后部分的“关键词”和“复习与思考”的内容,其他客观题型则是根据本章学习难点和学习要求,有重点的进行编写,以使读者加深对知识点的记忆。
“参考答案”是针对第二部分的练习题所给出的参考答案,仅供读者学习时参考。
4.本学习指导书的特点:(1)全书紧扣教材内容,给出了学习的思路和方法,而且提供了大量背景材料,丰富了读者对财政学的学习视野,有助于培养和提高读者的学习兴趣。(2)练习题突出重点,难易适中,主客观题型相结合,适应各类应试的备考和复习。(3)本学习指导书作为教材参考用书,所给出的练习题答案仅提供一种解题思路和研究角度,读者在练习或应试时,可根据本书的答案或增或减进行回答;也可根据自己的学习和理解,从其他角度、运用其他观点做答,只要言之有理即可。
5.本学习指导书由陈共教授担任主编,王俊博士担任执行主编,参与编写的成员有周润宁、何杨、许伟达、赵凯、杜茜茜,李剑波参与了本书的校稿工作。
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