语言学概论
2004-10
中国人民大学出版社
岑运强编
324
无
本书在继承现代语言学之父索绪尔的语言理论的基础上有着明显的突破与创新，特别是对索绪尔提出但没有进一步研究的言语的语言学进行了全面的开掘与探讨。 运用语言—言语、共时—历时、内部—外部等六种(三对)语言学理论并以之作为全书的框架；正确处理批判、继承与发展的关系；力争把语言学的过去、现在与将来，静态与动态，单一与交叉，理论与运用等方面和谐统一起来。 力求系统完整，条理清晰，深入浅出，通俗易懂。 每章开头都有精心挑选的统辖全章的名家名言，结尾都附上形式多样的适合自我考查的测试题，章节中间还穿插不少有关介绍背景材料、著名语言学家小传以及重要学术争论等内容的插文。
第1章 总 论第一节 语言学的性质、任务、研究方法和历史第二节 语言和言语的对立统一第三节 语言的社会功能第四节 语言的内部结构第五节 对言语的研究——言语的语言学第六节 语言在言语中发展第2章 语 音第一节 语音和语音学第二节 语言的声音第三节 言语的声音第四节 语音的历史演变第3章 语 义第一节 语义的定义和分类第二节 语言意义第三节 言语意义第四节 语义的历史演变第4章 词 汇第一节 词汇的定义和分类第二节 语言的词汇第三节 言语的词汇第四节 词汇的发展变化第5章 语 法第一节 语法的性质及其单位第二节 词法第三节 句法第四节 篇章语法第五节 语法在运用中演变第6章 文 字第一节 文字的性质第二节 文字的符号和类型第三节 文字的起源和发展第四节 字母第五节 文字的价值和应用第六节 文字规范化第七节 文字改革和文字创制第八节 特殊的文字第7章 交叉语言学第一节 功能主义语言学第二节 模糊语言学第三节 社会语言学第四节 认知语言学第五节 计算语言学第六节 语言类型学第七节 心理语言学第八节 神经语言学第九节 文化语言学第十节 应用语言学教学大纲本书参考文献
无
怎么说了，复试没有考到多少本书内容。读这本书更多的是扩展自己的基础知识面。大家都知道，语言学是一门比较头疼的学科，但这本书好在例子比较多，在看理论的时候结合例子来看就相对简单明了。
不过我是不会再看了。。。