合同法篇
2005-6
中国人民大学出版社
房绍坤|主编
无
本书通过“以案说法”的方式，结合案例对合同法的基本制度加以解释和说明，以期达到使人们知法守法和学法用法的目的。运用生动、清晰、明了的语言，对案例加以评析，使读者更好地理解和掌握合同法。本书还收录了部分常用的合同示范文本，目的是为读者订立和使用合同提供便利。
房绍坤，烟台大学副校长、教授、博士，山东省民商法重点学科学术带头人，兼任中国法学会商法研究会常务理事、民法研究会理事、法学教育研究会理事、山东省国际法暨台湾法律问题研究会会长等职，曾获全国高等学校“国家级教学名师”、全国优秀教师、山东省有突出贡献的中青年专家等称号。代表性著作：《中国民事立法专论》、《民商法问题研究与适用》、《民商法原理》等；代表性论文：《民事立法瑕疵及其原因与矫正》、《用益物权三论》、《用益物权的法律属性》等。
一、合同订立中的法律问题 （一）术语解释 【合同】 【要约】 【承诺】 【要约邀请】 【悬赏广告】 【缔约过失责任】 （二）案例 1．要约未经承诺，能否成立合同？ 2．要约人的沉默能否使合同成立？ 3．悬赏广告是否属于要约？ 4．假借订立合同，恶意进行磋商是否应承担赔偿责任？ 5．口头订立的合同是否具有法律效力？二、合同效力中的法律问题 （一）术语解释 【附条件合同】 【附期限合同】 【无效合同】 【可撤销合同】 【效力未定合同】 （二）案例 1．合同能否附有条件？ 2．合同能否附有期限？ 3．违反法律的强行性规定的合同是否有效？ 4．商店标错价格将商品售出后，能否撤销合同？ 5．权利人能否追回被他人无权处分的财产？三、合同履行中的法律问题 （一）术语解释 【同时履行抗辩权】 【不安抗辩权】 【先履行抗辩权】 【债权人的撤销权】 【债权人的代位权】 （二）案例 1．同时履行的一方在对方不履行时能否拒绝履行？ 2．先履行的一方能否中止履行？ 3．后履行的一方在对方不履行时能否拒绝履行？ 4．债务人将财产赠与他人，债权人能否行使撤销权？ 5．债务人怠于行使其到期债权，债权人能否行使代位权？四、合同担保中的法律问题五、合同变更和转让中的法律问题六、合同的终止七、违约责任中的法律问题八、买卖合同中的法律问题九、供用电合同中的法律问题十、赠与合同中的法律问题十一、借款合同中的法律问题十二、租赁合同中的法律问题十三、融资租赁合同中的法律问题十四、承揽合同中的法律问题十五、建设工程合同中的法律问题十六、运输合同中的法律问题十七、技术合同中的法律问题十八、保管合同中的法律问题十九、仓储合同中的法律问题二十、委托合同中的法律问题二十一、行纪合同中的法律问题二十二、居间合同中的法律问题
书摘21世纪是法治的世纪，我们的祖国正在建设社会主义法治国家的道路上高速前进，适应社会主义市场经济建设的法律体系正在不断完善，原有的法规正在不断修订，新的法规正在制定。 但是，国家的民主法制建设不是一蹴而就的事情。法律的进步、法制的完善，是一项综合性的社会工程。现实社会关系的发展，国家政治、经济和社会生活的变化，促进了法律的发展变化；法学教育、法学研究的发展，直接推动了法律进步的进程;而全民法律意识、法学素质的提高，对实现法治国家则是更为关键的、决定性的因素。 新世纪对人才的要求已不仅仅限于掌握外语、计算机等技能，了解并掌握一定的法学知识也是应具有的素质之一。在这种情况下，越来越多的学生在竞争激烈的高考中将法学专业作为自己的第一选择，越来越多的社会人士开始关注身边的法律事件，学习用法律武器保护自身的权利。 那么，面对博大精深、义理精微的法学知识，刚入门的法学本科生和没有太多法学基础的社会人士如果想在较短的时间内对法学知识有一个直观、全面的了解，该如何学习呢？学习简单、生动、贴近生活的案例，寓教于乐，是一个行之有效的好方法。 基于以上认识，中国人民大学出版社约请了中国人民大学法学院、山东大学法学院的几位知名教授以及实践经验非常丰富的专业律师，组织编写了这套“新版以案说法”。这套丛书可作为案例教材使用。“新版以案说法”在继承原有“以案说法”简明、生动、通俗易懂、深入浅出的优良风格的前提下，进行了进一步的发展和完善。在编写中力求做到以下几点： 1案例的选择更加贴近生活，绝大多数案例来源于真实的判例；法律问题集中、法律关系复杂。 2更注重了时效性，紧密联系最新的立法动态和司法解释；案例的选择范围主要在近三年以内，注重了其现实指导意义。 3法律分析深入浅出，通俗易懂。每一章前面均配有一定数量的术语解释，对专门的法学术语进行了解释，既可以增加学生对考试中常出现的名词解释题的积累，也可以帮助没有太多基础的人们阅读下文。对于较为复杂的案例，设计了［不同观点］或［审理结果］这个层次，启发读者的思考；并且设计了一定的相关法律文书范本，可以帮助读者进一步提高法律应用的水平。 4法理分析更加深入。针对人们法律意识和法学知识水平较前几年普遍提高的情况，在案例的选择上更注重其典型性，并收录了较有争议的案例，分析上力求做到更加透彻、深入。 最后，真诚地希望这套“新版以案说法”能够“润物细无声”，让广大读者在轻松的阅读中，了解、掌握法学知识，为我们国家的法治建设出一份力。秉承着这份祝福，我再次欣然提笔作此一小序。
书评法律为民众生活的规范，亦应为民众能够掌握运用的工具。新版以案说法丛书秉承这一宗旨，力求做到以下几点： 1 在体例设计上，一改案例丛书罗列案例的做法，而是对有关的案例进行体系化，而是对有关的案例进行体系化，依照各部门法的结构予以排列，逻辑鲜明，层次清楚。 2 在内容安排上，各个部分撷取了一些关键的术语进行阐释，做到学理与案例的契合，并附上了法律文书参考文书，便于读者理解运用。 3 在案例选取上，舍弃了那种仅仅为某一具体问题设计案例的做法，选择了现实中影响较大的、公开的真实案例，使读者可以真实感受现实生活中法律的复杂性。
本书通过“以案说法”的方式，结合案例对合同法的基本制度加以解释和说明，以期达到使人们知法守法和学法用法的目的。运用生动、清晰、明了的语言，对案例加以评析，使读者更好地理解和掌握合同法。本书还收录了部分常用的合同示范文本，目的是为读者订立和使用合同提供便利。
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这套书对于初学法律的人得一买