新托福考试听力高分指导
2006-1
中国人民大学出版社
泰德时代新托福考试研究中心
306
115000
本书的目的就是从根本上帮助广大考生形成、巩固和拓宽英语听力基础能力，通过大量有针对性的专门训练内容，使他们在短时间内掌握和熟练运用各种新托福的听力技巧，提高自信2心和考试自觉意识，从而争取高分通过新托福听力考试。在听力材料的选择上，本书坚持注重基础训练、切实提高考生英语听力的原则，紧扣新托福题型，由浅入深，由易及难，循序渐进地安排各项辅导内容和练习内容，以使考生的英语听力理解能力通过系统的训练有根本性的进步和提高。 本书由四部分组成： 第一部分是新托福综述，介绍了新托福的听力改革及应对策略，并系统介绍了提高听力理解水平的方法及一些必要的应试窍门和技巧； 第二部分是基础听力训练，对听力理解中最本质、最基本的一些问题如失去爆破、连读、英美音的区分，以及数字、词汇、短语和单句的听力问题进行介绍，并针对各种问题进行大量系统的练习； 第三部分深入分析了新托福听力部分的题材和题型特点，发现解题技巧，并有针对性地对各种题型进行单项强化训练； 第四部分的专题训练则是针对听力题材的特点，对新托福考察的各种对话场景和对话、演讲形式进行大量的练习，全面训练考生在大学日常生活中处理各种事物及在课堂环境中进行学术交流的能力；
第一章 托托福听力综述 第一部分 新托福考试简介 第二部分 新托福听力概述 第三部分 小结第二章 听力基础能力训练 第一部分 语音 第二部分 数字、词汇、短语和单句的听力问题第三章 听力专项训练 第一部分 新托福听力特点分析 第二部分 专项训练第四章 听力场景训练 第一部分 教师办公专题练习 第二部分 服务咨询专题练习 第三部分 学生互动专题练习 第四部分 课堂讲授专题练习第五章 本书各章节答案第六章 听力录音稿
还好了。还好了。还好了。还好了。还好了。
不好，题简单，关键是和真题差距较大，而且复习的知道思想也不好。