初等教育课程与教学论
关文信
人民大学
出版时间：
2006-12
出版社：
人民大学
作者：
关文信
页数：
312
内容概要
《21世纪小学教师教育系列教材：初等教育课程与教学论》从整合的视角构建全书的逻辑体系，首先对课程与教学论进行整合研究，形成课程与教学论在实践层面的完整链条，然后分别对课程和教学的基本问题进行研究。全书阐述了课程与教学论的基本内涵及其发展，对课程与教学的目标、内容、实施、评价以及课程结构，校本课程与校本课程开发，教学设计，教学模式，教学环境，教学方法，教学组织形式，教学媒体做了深入的研究，反映了学科的发展趋势，体现了初等教育的特色。
书籍目录
第1章 课程与教学论概述第2章 课程与教学目标第3章 课程与教学内容第4章 课程实施与教学过程第5章 课程与教学评价第6章 课程类型与结构第7章 校本课程与校本课程开发第8章 教学设计第9章 教学模式第10章 教学环境第11章 教学方法第12章 教学组织形式第13章 教学媒体参考文献后 记
图书封面
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