传播学教程
2011-4
中国人民大学出版社
郭庆光
275
无
经典教材《传播学教程》第一版重印22次，共发行50多万册。本书是国家级重点教材，同时也是新闻传播专业考研的必备参考书，自1999年出版以来在国内产生了广泛而深入的影响，这是第二版。它运用国内外传播学研究的最新成果，结合新媒介技术的发展，阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、网络传播、国际传播与全球传播等领域中的许多理论和现实课题进行了深入的剖析，从而勾勒出传播学的基本理论体系和框架。
本书是教育部“九五”国家级重点教材，它运用国内外传播学研究的最新成果，结合新媒介技术的发展，运用辩证唯物论和历史唯物论原理，阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播以及国际传播与全球传播领域中的主要理论问题进行较为全面的阐述、分析和梳理，从而色勒出传播学的基本理论体系和框架。由于本书的读者对象主要是大学新闻、广播电视、广告、公关、出版等有关专业的学生，书中论述的重点是大众传播。
本书是国家级重点教材，它运用国内外传播学研究的最新成果，结合新媒介技术的发展，阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播、网络传播、国际传播与全球传播领域中的许多理论和现实课题进行了深入的剖析，从而勾勒出传播学的基本理论体系和框架。
郭庆光，现为清华大学新闻与传播学院教授、院学术委员会主任、博士生导师。1982年毕业于中国人民大学新闻系，后受国家公派赴日本东京大学新闻研究所留学，1987年获社会学（B新闻学）硕士学位；1992年博士学位课程毕业后在中国人民大学新闻学院任教。1997年任新闻学院副院长，1999年至2005年任院长，2009年调入清华大学新闻与传播学院工作。目前兼任国务院新闻传播学科评议组成员、全国考委新闻类专业委员会主任、北京市网络协会监事长等学术职务。主要研究领域为新闻传播学理论。
第一章 传播学的研究对象与基本问题
第一节 从传播的定义看传播学的研究对象
第二节 传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学
第三节 精神交往理论与马克思主义传播观
第二章 人类传播活动的历史与发展
第一节 从动物传播到人类传播
第二节 人类传播的发展进程
第三节 信息社会与信息传播
第三章 人类传播的符号与意义
第一节 符号在人类传播中的作用
第二节 人类传播中的意义交流
第三节 象征性社会互动
第四章 人类传播的过程与系统结构
第一节 传播的基本过程
第二节 社会传播的系统结构
第五章 人内传播与人际传播
第一节 人内传播
第二节 人际传播
第六章 群体传播与组织传播
第一节 群体传播
第二节 组织传播
第七章 大众传播
第一节 大众传播的定义、特点与社会功能
第二节 大众传播的产生与发展过程
第三节 大众传播的社会影响
第八章 传播制度与媒介规范理论
第一节 传播制度与媒介控制
第二节 关于传播制度的几种规范理论
第九章 传播媒介的性质与作用
第一节 作为工具和技术手段的传播媒介
第二节 作为社会组织的大众传媒
第十章 大众传播的受众
第一节 “大众”与大众社会理论
第二节 几种主要的受众观
第三节 “使用与满足”——一种受众行为理论
第十一章 传播效果研究
第一节 传播效果研究的领域与课题
第二节 传播产果研究的历史与发展
第三节 传播效果的产生过程与制约因素
第十二章 大众传播的宏观社会效果
第一节 大众传播与环境认知——“议程设置功能”理论
第二节 大众传播、社会心理与舆论——“沉默的螺旋”理论
第三节 大众传播的潜移默化效果——“培养”理论
第四节 大众传播与信息社会中的阶层分化——“知沟”理论
第十三章 国际传播与全球传播
第一节 从国际传播到全球传播
第二节 关于世界信息传播程序的争论
第三节 国际传播与全球传播研究的若干重要课题
第十四章 传播学研究史和主要学派
第一节 传播学的起源、形成与发展
第二节 传播学的主要学派
第十五章 传播学调查研究方法
第一节 传播学与调查研究
第二节 抽样调查法
第三节 内容分析法
第四节 控制实验法
后记
版权页：插图：第一章 传播学的研究对象与基本问题第一节 从传播的定义看传播学的研究对象库利和皮尔士对传播的描述开创了界定传播概念的两个传统，一个是社会学的传统，一个是符号学或语义学的传统。后来，这两个传统逐渐发生了融合，例如，有的学者将传播定义为“通过符号或象征手段而进行的社会互动”，有的学者则认为传播即“通过社会互动而共享意义”。这些概念，我们对传播的实质有了进一步的理解：所谓传播，实质上是一种社会互动行为，人们通过传播保持着相互影响、相互作用的关系。然而，上述定义仍然使我们有些迷惑：这种社会互动，究竟是意义引起的还是符号引起的?因为如上所述，有些定义强调的是符号，而另一些定义强调的则是意义。这个问题，直到信息科学出现才得到解决。信息科学对传播学的一个重要贡献就是提出了信息的概念。信息科学告诉我们，人与人之间的社会互动行为的介质既不单单是意义，也不单单是符号，而是作为意义和符号、精神内容和物质载体之统一体的信息，因为意义离开符号便不能得到表达，而符号离开意义只不过是一些莫名其妙的物质，两者都不能单独引起社会互动行为。有了信息的概念，传播概念的阐述就更为简洁和确切了。事实上，从20世纪40年代信息科学诞生以后，许多传播学家在界定传播概念之际都突出强调传播的信息属性。例如，著名传播学家施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中写道：当我们从事传播的时候，也就是在试图与其他人共享信息…某个观点或某个态度……传播至少有三个要素：信源、讯息和信宿。另一位传播学者阿耶尔则更明确地指出：传播在广义上指的是信息的传递，它不仅包括接触新闻，而且包括表达感情、期待、命令、愿望或其他任何什么。
《传播学教程(第2版)》：21世纪新闻传播学系列教材,普通高等教育“十一五”国家级规划教材
无
第二版的传播学教程与第一版相比版面更清晰，内容也增添了几个新的理论，案例也有更新，去年考研用的，感觉是一本很好的传播专业书。
传播学经典教材
郭庆光《传播学教程》
小詹姆士等著 郭振之译《传播理论的起源、方法及应用》
张国良《传播学原理》
威尔伯·施拉姆《传播理论》
传播学学习基础教材之一，内容丰富，教程脉络不同于高教版等，从马克思传播观更大面上来谈传播学。值得一读，专业必备。
被称为传播考研必看书，刚看过第一章，条理清晰，适合框架大体把握，再结合《传播学导论》就更好了
传播学讲的是信息的传播，知识的传承。管理学里的知识管理研究的是显性知识（信息）和隐性知识的发掘、存储和创新。所以，传播学成为了知识管理的相关学科，而《知识管理学》（2007）引用到的传播学文献，正是此书，可见此书必有可取之处。
对于非新闻传播专业出身的阅读者来说，这本书值得推荐，比较全面地包括了传播学的基础知识。
这是我跨考传播学的第一步 希望可以成功 有相考清华新闻传播学院的联系我 qq 594428838
十分喜欢郭庆光老师的《传播学教程》，本科上课时就学得特别认真，获益匪浅。现实中的很多事情都用得到传播学，尤其是现在媒介及信息越来越发达，充斥着生活的每个角落，便越发觉得传播学这本书的重要性。现在因为要考研，所以买来这本书的最新版。它丰富了一些有关近几年来的热点，并且也增加了1999版多没有的新理论，如基模理论，框架理论等。
初学传播学的经典之作，支持郭庆光老师，喜欢这本书~~
这本书是传播学入门的最好书籍 比较易于初学者对传播的理解 很多专业名次都采用通俗解释 方便理解
郭庆光老师的传播学力作，相对传播有些了解和探究的不可不读
是一本值得人深刻去研究的书。看完它能够让一个传播学的初学者能够对传播学的整个轮廓以及基本理论有了初步的了解，但是它在整体的框架结构上有点混乱，章节与章节之间联系不是很紧密。内容上来说它只是介绍了一些理论的一个侧面，理论与理论的堆积没有全面的概括，例如：使用语满足理论，书中仅仅是从不同媒介的受众的需求与满足来讲，但是不同的媒介之间需求方面还是有很多的共性，其实真正的使用与满足理论包含的内容要比这个深奥并丰富的多。要真正的了解它说讲的还需要看很多外国版的理论。
早先就买过第一版的教材，结构层次清晰，易于理解，非常有利于新闻传播专业学生构建知识框架，也是很多院校考研必选教材。
传播学教程 第二版（21世纪新闻传播学系列教材；“十一五”国家级规划教材）
很好的一本书呢，内容详实，调理清晰，应该是正版的，很多新闻传播考研都需要这本书呢，很值得购买
前段时间看了第一版传播学教程，觉得写得不错。但因为是考研用教材，指定了用第二版，所以买了一本来读。读着不会累，真的，很喜欢这本书。
这本书增加了第一版中的一些内容，但大体结构差不多。。。其中对传播学理论方面的介绍比较齐全，学起来比较方便
《传播学教程》是新闻传播学的必备书目，最近在做课题，希望有所帮助，考研时也用得到。大致翻了翻，还是很满意的！
对传播挺感兴趣的，
换句话说对传播涉及的领域挺感兴趣的，
先买来看看，
不是作为教材，
传播学教程 第二版 不错噢
补充了第三人理论等内容O(∩_∩)O~
之前考研的时候就阅读了郭光庆老师的第一版传播学教程，感觉受益匪浅，这是第二版不知道做了哪些修改，感觉内容有变多，版式也做了修改，希望会更好，适合初学传播学的人
我是学新闻传播专业必备书目、蛮好的、能看得进去、不难懂
人大出版的，传播学理论教程。支持！
师姐推荐买的，果然不错，学新闻传播的值得入手一本
我们传播学老师推荐了几本传播学教材
但这本是最成体系的
当然，难度也有些大
不过对于传播学爱好者非常合适~
传播学教程这本书是学新闻必学的，好好看。
很有用的书。。考研的同学。。不管是不是有这本书做参考书目。。都值得一买。。内容属于中度难度的。。不会太容易。。也不晦涩。。稍加理解就会觉得很有趣。。而且这本书脉络很清晰。。看完这本书再看其他的传播学的书会有一种引申的感觉。。传播学的基本知识大部分都有
传播必备的好书没话说
学传播必看书
不错。传播学的经典教材，考研指定的读物。
第二版了，内容丰富翔实，是学习传播学和考研用书。
这是考研通用的教材的，是考传播学的不二选择的！
细致的讲解了传播 令人记忆深刻
公共传播，PR工作的都可以看看啊
是一本挺好的教材，相关专业的人的好选择。其他人也可以了解到关于传播学的知识。
本书涵盖传播学的一切基础知识，但文风较晦涩，略有“政治教程”的风格。
书的质量是很好的
而且这本书也编的的好，内容很全面，对传播学专业的人很有用哦
传播学的经典教材，内容丰富
国内目前最好的传播学教材
《传播学教程》2011年版与1999年版增加了少许内容，部分章节顺序与老版有调整。
传播学之必备教材
一直听别人说这是传播学的入门书，为了考研，加油1!
很经典的传播学教材。。。但是买回一周就被我弄丢在自习室了→_→好难过。同时继续指出，当当你的包装不能再粗糙下去了！
非常全面的一本书，适合入门级的读者全面的了解传播学
经典，绝对的经典！
最新，绝对是最新！连序言都是2011年写的~
传播学入门必选！
比较好的一本传播学教材
考试传播学通用的教材
传播学教材，不深
条理很详细而且比较的浅显易懂 很不错的传播学教材
传播学考研很权威的一本书。
经典的不能再经典的传播学教程了
非常棒的传播学经典教程，好读易懂。
对掌握传播学基本的概念有帮助，对考试也有帮助，挺好的。但是感觉读起来有点闷。纸张差点，不影响阅读。
传播学考研必看书目
老师强烈推荐的传播学教程，真的很好、很实用！
传播学教程很好
考研传播学必备书
考研要用的，是最新版本的郭庆光的传播学。
比《传播学总论》薄，内容也基础很多，是入门的好书。
图书和书店的质量一样好。传播学专业学习的必备书籍。
这个传播学的书很全面。推荐！
学传播学的人必看，超经典，而且与时俱进。
很基础，考传播学必备
老师罗列的单子里面其中的一本 作为备考的参考书来看 忽忽 个人觉得传播学方面的书籍 没看几遍 想清晰的感知到它在讲什么 好像很难
权威之作，传播学国内的权威。不过我也建议可以看一下国外的著作
经典的传播学书
传播学的必看书目之一，看着是新版的买了。书比原来的大了一号。内容还没有比较出来呢。
传播学的基础书籍 不过内容比较旧 但是 它就是王道
传播学通用版！很好用的一本书。
传播学史我们专业课 这本书很不错 给班上所有同学买的 都反映是正版的 很好很喜欢
教科学，考传播学的学子必备啊！必背！
为了传播学课程买的，挺不错的，很专业
传播学的打底子的书，比较有条理吧
传播学涉及面很广，多看书很有用，这本作为课外读物有点深。
原来看的邵培仁的传播学，比较两书，郭庆光的要编排的好的多。
看起来是正版的，比较经典的传播学书目
唯一不满意的地方就是它似乎把马克思摆在了传播学先驱的位置上。
传播学不是一般的晦涩啊
传播学老师推荐必读的书籍！~
喜欢，不错~传播学值得一读的书目！！
很经典的一本教材，也是很多学校的考研指定书目，第二版比第一版更全面，很值得一读。我也是为考研而买。。。
传媒学必读经典教材，考研首选。亦适合大众阅读。
再版的这本书增加不少新理论新内容，很不错。校对排版觉得还挺好的。
考研指定书目，呵呵，看起来很理论，希望能看懂吧
第二版。专业必背。编排不错。有些观点有点出入。作为经典教材。考研专用
书的内容增加了，理论更成熟了！！很好！！
很专业很通俗的理论书
理论概述的很全面。很系统。作为教科书很不错。
经典的新闻评论教材
新闻经典教材 准备考试
不知道对专业领域来说这是本好书吗 但是队友很多考研的学生来说 这是一本必须看的书~~
这本书的质量很好，内容精炼，值得新闻专业的学生仔细学习
正版，肯定是。但是内容，真的是教科书呀，看得我好累呀。这本书少了点《新闻学概论》的活泼和通俗易懂，反正呢，我自个儿看这本书，挺累的。如果说，不是因为考研需要此书，或者我不会愿意买来研究这样一本书的。对不住了，作者同志。只是啊，个人感受。或者，别人不这样以为。
其实我已经有了这本书的第一版，买回第二版的时候随便翻了翻发现还是有不少改动的地方的，经典总是值得收藏的。p.s.送货很及时，而且送货上门那天外面下雨，送货员态度很好，书也一点没受潮，很感动
目前只看了前四章，从理论讲起，很明了
我是学新闻的 这本教程真心很不错呢
朋友要考研，新闻。听说很好，就是这个版。
书本挺好的，是我们上课的教科书，内容比较全面，排版合理，理论性较强，如果想要生动有趣不适合选择此书，适用于系统性的学习。
很不错很经典，体系框架明了，易懂易读。
考研时候买的，，哎规定教材没办法。内容比较难。
买的考研教材，内容还没看