小状元儿童英语（第二册）
2012-4
中国人民大学出版社
张卓宏
64
15000
《小状元儿童英语（第2册）》以活泼有趣的儿歌、旋律欢快的英文歌曲贯穿始终，同时巧妙融合英语语音特点，让孩子感受到英语是富有童趣与韵律的语言，在潜移默化中培养孩子的语感，为他们将来的英语学习奠定良好的基础。
第1课 公共汽车来了
第2课 欢迎来动物园
第3课 动物园（1）
第4课 动物园（2）
第5课 海洋世界
第6课 海洋餐厅
第7课 游乐园
第8课 麦当劳（1）
第9课 麦当劳（2）
第10课 跷跷板
第11课 颜色游戏（1）
第12课 颜色游戏（2）
第13课 做黑板（1）
第14课 做黑板（2）
第15课 做黑板（3）
第16课 做黑板（4）
第17课 我的身体
第18课 我／我们能
第19课 牙医
第20课 算一算
第21课 时间
第22课 一星期
第23课 动物奥运会（1）
第24课 动物奥运会（2）
第25课 动物奥运会（3）
第26课 动物奥运会（4）
第27课 拔萝卜（1）
第28课 拔萝卜（2）
第29课 组词游戏
总复习
词汇表
《小状元儿童英语》（1，2，3）由资深儿童教育专家倾力编写，根据儿童的心理、智力和身体发育特点精心设计。本套书的主要特点： 第一，充满韵律，活泼有趣。 本套书以活泼有趣的儿歌、旋律欢快的英文歌曲贯穿始终，巧妙融合英语语音特点，在潜移默化中培养孩子的语感，从而为他们将来的英语学习奠定良好的基础。 第二，启迪智慧，激发情感。 本套书每课的“讲故事”环节既方便老师教学，又有助于亲子共读。这使本套书不仅是英语学习书，而且成为易学益智的亲子读物。 第三，多样的教学方法保证儿童心、智、体、美全面发展。 本套书用新奇巧妙的构思、有趣的故事情节、活泼的动作游戏、优美可爱的插图来表现英语，激发孩子的兴趣，既让英语学习富于情趣，又使孩子充分地发挥和锻炼想象力，并得到美的陶冶，达到心、智、体、美的全面锻炼与发展。 第四，本套书是一书多用的双语教材——英汉对译，标注拼音。 第五，本套书第一册适用于幼儿园小班，第二册适用于中班，第三册适用于大班。也可根据儿童的实际灵活选用。 第六，本套书配有赏心悦目、适应儿童心智的自学软件。
