个人理财实务
2012-8
中国人民大学出版社
孙黎 编
288
445000
《个人理财实务(21世纪高职高专规划教材)》由孙黎主编，《个人理财实务(21世纪高职高专规划教材)》采用任务引领型教学模式，以实际案例导入学习情景，分别阐述了个人理财和个人理财规划、个人财务管理和现金规划、个人风险管理和保险规划、个人税收筹划、个人住房规划、个人投资管理和投资规划、子女教育规划、退休养老规划、财产分配与遗产规划和综合理财规划等内容。教材体例新颖，贴近实际，图文并茂，可读性强；同时，在内容选取上，教材还兼顾了助理理财规划师及理财规划师职业资格证书考试的内容，有助于学生考取相关职业资格证书。
孙黎：辽宁经济职业技术学院工商管理系教师，毕业于东北财经大学金融专业硕士，副教授，2006年获理财规划师资格，兼任理财规划师培训教师。具有14年证券投资经验，从事金融专业及经济管理专业相关课程的教学与研究工作16年，先后出版了论文7篇，著作6本，主持省级科研课题3个。
学习情景一 个人理财和个人理财规划
任务一 正确认识个人理财
1.1 任务描述与分析
1.2 任务精讲
1.3 任务实施方案
1.4 技能训练
1.5 课后自检
任务二 制定个人理财计划
2.1 任务描述与分析
2.2 任务精讲
2.3 任务实施方案
2.4 技能训练
2.5 课后自检
任务三 正确认识个人理财规划
3.1 任务描述与分析
3.2 任务精讲
3.3 任务实施方案
3.4 技能训练
3.5 课后自检
学习情景二 个人财务管理和现金规划
任务四 进行个人财务管理
4.1 任务描述与分析
4.2 任务精讲
4.3 任务实施方案
4.4 技能训练
4.5 课后自检
任务五 编制现金规划
5.1 任务描述与分析
5.2 任务精讲
5.3 任务实施方案
5.4 技能训练
5.5 课后自检
学习情景三 个人风险管理和保险规划
任务六 认识个人风险管理和保险
6.1 任务描述与分析
6.2 任务精讲
6.3 任务实施方案
6.4 技能训练
6.5 课后自检
任务七 编制保险规划
7.1 任务描述与分析
7.2 任务精讲
7.3 任务实施方案
7.4 技能训练
7.5 课后自检
学习情景四 个人税收筹划
任务八 正确计算个人所得税
8.1 任务描述与分析
8.2 任务精讲
8.3 任务实施方案
8.4 技能训练
8.5 课后自检
任务九 进行个人税收筹划
9.1 任务描述与分析
9.2 任务精讲
9.3 任务实施方案
9.4 技能训练
9.5 课后自检
学习情景五 个人住房规划
任务十 认识房地产和房地产投资
10.1 任务描述与分析
10.2 任务精讲
10.3 任务实施方案
10.4 技能训练
10.5 课后自检
任务十一 编制个人住房规划
11.1 任务描述与分析
11.2 任务精讲
11.3 任务实施方案
11.4 技能训练
11.5 课后自检
学习情景六 个人投资管理和投资规划
任务十二 进行个人投资管理
12.1 任务描述与分析
12.2 任务精讲
12.3 任务实施方案
12.4 技能训练
12.5 课后自检
任务十三 编制个人投资规划
13.1 任务描述与分析
13.2 任务精讲
13.3 任务实施方案
13.4 技能训练
13.5 课后自检
学习情景七 子女教育规划
任务十四 编制子女教育规划
14.1 任务描述与分析
14.2 任务精讲
14.3 任务实施方案
14.4 技能训练
14.5 课后自检
学习情景八 退休养老规划
任务十五 编制退休养老规划
15.1 任务描述与分析
15.2 任务精讲
15.3 任务实施方案
15.4 技能训练
15.5 课后自检
学习情景九 财产分配与遗产规划
任务十六 编制财产分配与遗产规划
16.1 任务描述与分析
16.2 任务精讲
16.3 任务实施方案
16.4 技能训练
16.5 课后自检
学习情景十 综合理财规划
任务十七 制定综合理财规划方案
17.1 任务描述与分析
17.2 任务精讲
17.3 任务实施方案
17.4 技能训练
17.5 课后自检
参考文献
内容详尽，案例生动。对专业人或非专业人员都有很好的参考价值。个人觉得有一定基础的读者看起来效果更好。希望作者以后能以此教材为底子，再编写一本更适合0基础读者的书。还有，作者在做案例的时候，能否考虑加入些月收入在2、3千人群的理财规划，毕竟这本书是给大学生用的，总是拿中产阶级说事儿，学生代入感不那么强。