外国新闻传播史
2012-8
陈力丹、 钱婕 中国人民大学出版社 (2012-08出版)
陈力丹,钱婕 著
《外国新闻传播史》以全新的体例、全新的视角、翔实的材料,记录了世界新闻与传播事业发展的历程,介绍了世界主要国家的新闻传播状态,突破了传统的新闻研究的框架,试图把新闻传播的历程和各种媒介的沿革过程放置于整个人类社会的发展历史中加以考察,从宏观的社会视角分析了新闻传播与政治、经济、文化等密不可分的关系,书中还对当今日新月异的新闻传播技术发展的历史给予了关注。本书适宜作为大学新闻传播学专业一、二年级外国新闻史的教科书,对新闻传播感兴趣的一般读者也可以从中受益。本书还收录了许多张图片,并穿插了一些新闻传播史上的故事与趣闻。力求在不长的篇幅里,做到内容丰富、条理清晰、语言平实。
陈力丹,国务院学位委员会新闻传播学科评议组成员,中国人民大学新闻学院责任教授、博导,该校新闻与社会发展研究中心新闻传播研究所所长。主讲课程和研究领域涉及新闻理论、传播理论、中外新闻史。1976年毕业于北京大学中文系;1981年毕业于中国社会科学院研究生院新闻系。钱婕,山东师范大学文学院新闻系讲师、中国人民大学新闻学院在读博士生。主讲课程和研究领域涉及外国新闻史、中国新闻史、媒介伦理。2001毕业于山东师范大学文学院,2004年毕业于北京广播学院新闻系(研究生)。
第一单元 世界新闻传播史概述 一、现代新闻传播活动出现之前的信息传播 二、现代新闻传播业得以在欧洲起源的五个相互依存的条件 三、现代报刊遍及全球的三个环节 四、新闻传播业从欧洲传播到各洲的过程 五、西方报刊发展的三个历史阶段 六、传媒形态的历史发展过程 七、为什么要学习新闻传播史 第二单元 英国新闻传播史 一、简单的英国历史 二、英国新闻传播业对世界的影响 三、英国新闻出版政策的演变和特征 四、英国新闻传播业的发展历程 五、现在英国新闻传播业的格局 第三单元 欧洲主要国家新闻传播史 一、法国新闻传播史 二、德国新闻传播史 三、英、法、德报业比较 四、意大利新闻传播史 五、俄国新闻传播史 第四单元 美国新闻传播史 一、简单的美国历史 二、美国新闻传播业的发展特点 三、美国新闻传播业的发展历程 四、美国新闻传播业目前的格局 第五单元 印度、日本新闻传播史 一、印度新闻传播史 二、日本新闻传播史 第六单元 拉美、非洲、大洋洲代表性国家新闻传播史 一、墨西哥新闻传播史 二、巴西新闻传播史 三、埃及新闻传播史 四、南非新闻传播史 五、尼日利亚新闻传播史 六、肯尼亚新闻传播史 七、澳大利亚新闻传播史
版权页: 插图: 3.“光荣革命”后印花税政策的实施与废除 1688年“光荣革命”后,查理二世恢复的各种限制出版的法案逐渐失效。1694年,《许可证法》(该法案1662年复辟时期重新施行)退出历史舞台,但又出台了从经济上控制报刊的政策。 1712年,英国政府通过了印花税法案,开始对报刊征收印花税、广告税、纸张税,三税合称“知识税”(TaxesonKnowledge)。政府通过不断完善这种税收政策,既增加了财政收入,又达到了控制报刊的目的。这种通过经济手段对报刊业的控制(简单地概括,便是“欲禁于征”),较之强行政的直接干预,应该说还是一种进步。但是它一开始就是报刊业发展的沉重负担,实行半年,就有一半报刊因无法承受税赋而被迫停刊。 知识税的征收给廉价的商业报刊以致命打击,而它真正要打击的政治上的激进报刊,却借助这一独特的经济结构,用逃避印花税的方式获得了市场的繁荣。根据历史资料记载,1836年,两份激进报刊《穷人卫报》(Poorman'sGuardian)和《警察公报》(PoliceGazette)一天的销量就超过了《泰晤士报》—周销量的总和;6份领导性的激进报刊的销量总和可以达到20万份。激进报刊的成功让缴纳印花税的“合法”报刊感到愤怒,它们不断向政府施压,当局也被迫思考印花税的合理和有效问题。 19世纪30年代,如何有效管制报业成为重要的政治话题,围绕知识税的存废形成针锋相对的两派。保守派认为应当继续政策高压,打击逃缴印花税的行为,否则“劣质的印刷品”将在整个国家泛滥;自由派则认为事实证明印花税并未实现有效控制,他们坚持“教育和引导,而不是法律的强制,是唯一可以使那些联盟瓦解的好办法”。1836年,自由派成功地通过立法将印花税由4便士降低到1便士。同年,国会同意取消小册子的出版税。1849年,《穷人卫报》的主编亨利•赫瑟林顿联合一些出版商成立了取消报纸印花税委员会,1851年,工业资产阶级的曼彻斯特学派成员又成立了促讲知识税废除委员会。1853年、1855年和1861年,广告税、印花税和纸张税分别通过国会决议被废除。至此,英国所有限制新闻出版的法律均被废除,这意味着英国的新闻出版自由在法律上最终确立。
《21世纪远程教育精品教材•新闻与传播学系列:外国新闻传播史》适宜作为大学新闻传播学专业一、二年级外国新闻史的教科书,对新闻传播感兴趣的一般读者也可以从中受益。
商品完好,满意。。。。。。。。。。