中国教育的改革和发展
1999-5
北京大学出版社
杨银付 等著
260
170000
本套新的“地市教师进修丛书”第一辑共十本，从师德、法规、教育教学改革、素质教育、世界教育趋势、世界高科技、全球热点问题等十个侧面，为教师提供应知应会和基础性的知识。选材和立意注意了宏观与微观的结合，传统精华与新时代精神的统一，注意吸收我国与世界最新的先进成果。书的体例力求可供教师自学，又可造作教师培训进修的教材。与过去类似的教师培训进修教材相比，这套书注重较多地反映新观念、新思想、新知识、新方法，实用性也较强，并具有可读性。 本套丛书比较贴近地、市一级教育部门和学校教师的实际需要。一是倾听了基层教育部门与学校的意见；二是聘请二十多位地、市教委主任担任编委并审稿；三是这些地区中大多数是开展教育教学改革的实验区。这样，一方面提高了地市教师进修丛书的质量，另一方面也为教师有效使用这套丛书创造了有利条件。
第一讲 邓小平教育理论与中国教育的改革和发展 一 邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分 二 邓小平教育理论是马列主义教育理论、毛泽东教育思想的继承和发展 三 邓小平教育理论的科学体系与精神实质 四 邓小平教育理论与我国教育的改革和发展 五 学习和贯彻邓小平教育理论，全面开创社会主义教育事业新局面第二讲 知识经济与教育 一 知识经济 二 知识经济与科技 三 知识经济与教育第三讲 基础教育的改革和发展（一） 一 基础教育改革和发展概述 二 基础教育管理体制与办学体制改革第四讲 基础教育的改革和发展（二） 三 重中之重——义务教育第五讲 基础教育的改革和发展（三） 四 关于应试教育、素质教育、全面发展教育的若干思考及答、辩第六讲 高等教育的改革和发展（一） 一 高等教育改革和发展概述 二 高等教育体制改革的核心——办学体制改革第七讲 高等教育的改革和发展（二） 三 高等教育体制改革的重点——管理体制改革及布局结构调整第八讲 高等教育的改革和发展（三） 四 高等教育举办与投资体制改革 五 高等学校招生、收费和毕业生就业制度改革 六 高等教育教学改革 七 高等教育留学工作第九讲 职业教育的改革和发展 一 职业教育发展的主要成就 二 职业教育改革和发展的基本经验 三 抓住机遇，迎接挑战，促进职业教育健康发展第十讲 成人教育的改革和发展第十一讲 实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，为迎接知识经济时代、开创科教兴国新局面做贡献附录
