留学生汉语写作进阶
2003-8
北京大学出版社
何立荣 编
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《留学生汉语写作进阶》是一本专为有一定汉语基础的留学生编写的写作教材，本书针对留学生学习汉语的特点，从最基本的语言单位——句子入手，由浅入深，阶梯式编排教学内容，并从当代作家作品和书报杂志中选取内容健康、篇幅合适的篇章、段落作为范例，供留学生学习和借鉴。同时，本书还安排了形式多样，可操作性较强的练习，供留学生强化汉语思维能力，提高汉语书面交际水平，留学生还可以从书中领略中国的社会新貌，风土人情。
句子训练 一、单句 导写 怎样写句子 句子成分和语序 二、复句 导写 几种常见的复句类型 常用关联词词 三、修改病句 导写 怎样检查病句 修改符号的使用 练习段落训练 一、怎样连句成段 导写 围绕一个中心写，意义要相对完整 按照一定的顺序写 句子之间衔接要自然 练习 二、几种常见的段落 导写 练习 三、标点符号的用法 练习篇章训练 一、应用文 导写 便条、通知 连动句和兼语句的运用 范文 留言条 请假条 通知 练习 二、记事 导写 完整地叙述一件事 选择叙述人称 汉语的书写格式 范文 囫囵吞枣 装电话风波 回家 一美元的故事 练习 三、应用文 导写 日记和书信 书信的格式 信封的格式 范文 打工日记 访美日记 给丈夫的一封情书 给外甥的一封信 给朋友的一封信 练习 四、记事 五、旅游见闻 六、记事 七、说明 八、记事 九、叙议结合 十、以事写人（1） 十一、写人（2） 十二、说明文（2） 十三、议论文（1） 十四、议论文（2） 十五、应用文（2）词汇总表
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为大二留学生选的写作教材。
作者编写有一定理念，按照词-句（单句-复句）-段-篇来安排全书结构。
用了一段时间后，发现有待改进：
1.语法术语太多，完全按照《现代汉语》的术语，如兼语句、连动句、让步从句之类，学生接受起来有些困难，其实可以考虑用更通俗易懂的表达。
2. 有些相关性较强的内容应集中放在一起，如记叙文又分为几章，中间又插入应用文写作，显得条理有些乱。