汉语易读（附练习册）
2005-3
北京大学出版社
陆庆和等编著
209
《汉语易读》是为日本高中学生编写的汉语课教材，属国家汉办规划教材。此教材也可供初学汉语的其他日本学生使用。 一、编写原则 本教材编写时遵循的是“结构——功能——文化”相结合的原则，以基础汉语语法结构为主线，结合交际功能和文化项目，以日常会话和文化知识为主要内容。 二、教材特点 1、注重科学性与系统性 本教材在编写时，主要参考了《汉语水平词汇大纲》（国家对外汉语教学领导小组绘图办公室汉语水平考试部编，北京语言学院出版社，1992年）、《汉语水平等级标准大纲》（试行）（中国对外汉语教学学会汉语水平等级标准研究小组编，北京语言学院出版社，1996年）等最新研究成果，同时也参加了日本高中和一些大学生使用的汉语教材。 本教材的语法点是本着从易到难、由浅入深的原则安排的。 2、力求提高重现率，加强学生练习； 本教材的编写比较注意语法点与词汇的复现率。 本书共25课，对象是零起点的学生，除语音外，内容主要是结合学生日常生活的简单会话。
第一课 旅途顺利吗？第二课 这是钥匙，请拿好第三课 你是日本人吧？第四课 你说得很流利第五课 哪儿可以换钱？第六课 她还没回来呢！第七课 我买了一个收录机第八课 越来越敢说了第十课 要是坐火车的话第十一课 两只手都拿不下了第十二课 我把信封写错了！第十三课 北京我去过好几次了第十四课 屋子里比我们这儿暖和多了第十五课 钥匙被锁在房间里了第十六课 我汉语说得不像吗？第十七课 快十点了第十八课 怎么放不进去呢？第十九课 这儿的菜味道不错第二十课 我想起来了第二十一课 一时半会儿也说不清楚第二十二课 明天才是中秋节第二十三课 圣诞节我们从来不放假第二十四课 怎么不想？第二十五课 不仅仅是礼物，还买了……词汇表
