历史
2006-4
北京大学出版社
朱汉国
225
270000
老师们，新编的普通高中历史教科书已出版和使用。如何使教师在新课程改革中适应新的改革需要？如何能够运用自如地开展新课程教学？如何在新课程改革中不断提高自身素质和教学水平？《北京大学中小学教师课堂•高中新课程必修课教与学•历史》就是依据高中历史课程标准，参考新版普通高中历史课程标准实验教科书，为解决教师在新课程实验中所遇到的一些新问题，而编写的一套教师教学参考用书。全书共三册。 本册是与高中历史必修第三册教科书配套的教师教学参考用书。全册内容按专题编排，每专题内容由三部分组成。 第一部分是教学设计，这是全册的主体内容。其内容包括“专题总体设计”和“各课教学设计”两个层面。 “专题总体设计”下设“专题教学目标”、“专题教学内容概览”和“专题教学的重点和难点”等栏目，旨在引导教师从专题的视角整体把握本专题的问题。 “各课教学设计”设有“本课学习目标”、“本课内容概览”、“本课的重点和难点”、“教法与学法”、“知识点拨”、“师生互动一二三”、“课堂跟踪反馈”、“学习探究举例”等栏目，旨在帮助教师从新课程的理念把握各课教学所注意的重要环节。 第二部分是视野拓展，这是对教学内容的拓展。其内容包括“知识链接”和“参考资料及网址”两个栏目，旨在帮助教师开阔教学视野，以利于更好地把握和理解教学内容。 第三部是课堂跟踪反馈参考答案。需要说明的是，我们所提供的答案，尤其是一些主观性的思考题答案，并不是唯一的标准答案，我们仅提供了思考的线索，老师们还可根据你的理解，做出你的判断。
专题一 古代中国经济的基本结构与特点 第一部分 教学设计 I 专题总体设计 II 各课教学设计 一、古代中国的农业经济 二、古代中国的手工业经济 三、古代中国的商业经济 四、古代中国的经济政策 第二部分 视野拓展 第三部分 课堂跟踪反馈参考答案专题二 近代中国资本主义的曲折发展 第一部分 教学设计 I 专题总体设计 II 各课教学设计 一、近代中国民族工业的兴起 二、民国年间民族工业的曲折发展 三、近代中国资本主义的历史命运 第二部分 视野拓展 第三部分 课堂跟踪反馈参考答案专题三 中国社会主义建设道路的探索 第一部分 教学设计 I 专题总体设计 II 各课教学设计 一、社会主义建设在探索中曲折发展 二、伟大的历史性转折 三、走向社会主义现代化建设新阶段 第二部分 视野拓展 第三部分 课堂跟踪反馈参考答案专题四 中国近现代社会生活的变迁 ……专题五 走向世界的资本主义市场专题六 罗斯福新政与当代资本主义专题七 苏联社会主义建设的经验与教训专题八 当今世界经济的全球化趋势
