阅读与欣赏
2006-1
北京大学出版社
郭常亮
206
《面向21世纪全国高职高专规划教材：阅读与欣赏》是面向21世纪规划教材，是在广泛搜集高校课程教学意见，对各地教学改革经验加以借鉴、吸收的基础上编写而成。全书共分为诗歌、散文、小说、戏剧四个部分，每一部分包括1．总论，主要介绍该文学形式的发展概况、艺术特点及欣赏方法。2．原文、注释。3．作品赏析。4．知识库，主要列举一些便于学生记忆和掌握的基本的文学史常识。 《面向21世纪全国高职高专规划教材：阅读与欣赏》可以作为高职高专院校大学语文或文学欣赏课的通用教材，也可作为学生及广大古典文学爱好者的日常读物，还可供语文老师作为教学参考书使用。
第一章 心灵的歌一、悠悠千载话源流（一）古老的艺术（二）诗的国度二、独特而迷人的语言艺术（一）诗人肺腑出 情乃诗之魂（二）好景诗笔绘 风光卷中藏（三）妙语吐珠玉 清音入宫商（四）象传心中意 主观寓客观（五）乾坤万里眼 时序百年心三、可望而不可即的寻觅（一）展开想像的翅膀（二）含英咀华的品味（三）精义妙理的参悟关睢山鬼陌上桑燕歌行咏史（二）归园田居（其三）登幽州台歌渭川田家走马川行奉送封大夫出师西征又呈吴郎将进酒梦江南踏莎行浣溪沙卜算子武陵春第二章 哲理与情思一、悠悠岁月——散文的历史二、五光十色——散文的类别（一）记叙散文（二）写景状物散文（三）抒情散文（四）议论性散文三、迷人的艺术奇葩——散文艺术特色（一）篇幅短小，立意深远（二）取材广泛，营构自由（三）语言灵动，独具性情（四）气韵酣畅淋漓，主体气质张场（五）理性的思考，心智的启迪四、寻幽览胜的法门（一）把握散文形散而神不散的艺术特色，理清文章线索结构（二）走进作者的内心世界，感受散文的物美境美、情美意美（三）注意品鉴散文的语言，体悟散文语言的形式美左传·曹刿论战逍遥游鸿门宴水经注·三峡桃花源离心始得西山宴游记醉翁亭记前赤壁赋项脊轩志登泰山记第三章 生活的图画一、源自古老的神话二、独具韵味的语言雕塑……第四章 人生的舞台
