保险学原理与实务
2008-5
北京大学出版社
张庆江
380
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《21世纪全国高职高专金融专业规划教材：保险学原理与实务》由教学经验丰富的一线教师总结多年教学经验、经多位专家指导编写而成，教材立足于教学，面向应用，紧密结合学科与教学需要，突出实用、新颖、可操作性强的特点，结合国内外保险业最新发展动态并吸收国内同类教材的优点，既反映了保险业的发展现状与保险学科发展的前沿，又体现了业务要求与教学需要。全书分为风险与保险、保险的本质、保险的基本原则、保险法与保险合同、再保险、保险运行环节、财产保险、人身保险、社会保险、保险经营与监管等10章。同时，每章均配有学习目的、本章小结、思考与练习等。便于教学使用。 《21世纪全国高职高专金融专业规划教材：保险学原理与实务》适合保险及金融专业的本（专）科学生使用，同时也充分考虑了保险行业职业职称考试考核的要求。适合于自学。对保险从业人员提高业务水平有很好的指导作用。
张庆江，毕业于中南财经政法大学经济系，现任教于青岛大学。长期在金融教学与研究第一线工作，有丰富的教学经验，曾主编过多部教材。主要著述包括《经济大辞典》（上海辞书出版社1992年版，主要撰稿人）、《马克思主义哲学简明教程》（中国旅游出版社1993年版，主编）、《国际贸易实务》（电子工业出版社2005年版，主编）等。
第一章 风险与保险第一节 风险概述第二节 风险与风险管理第三节 风险与保险第二章 保险的本质第一节 保险的概述第二节 保险的产生与发展第三节 保险的分类第四节 保险的职能与作用第三章 保险的基本原则第一节 保险利益原则第二节 最大诚信原则第三节 近因原则第四节 损失补偿原则第四章 保险法与保险合同第一节 保险法及其法律地位第二节 保险合同及其特征第三节 保险合同的基本要素第四节 保险合同的订立第五节 保险合同的变更、解除与终止第六节 保险合同争议的处理第五章 再保险第一节 再保险概述第二节 再保险的方式第三节 再保险合同第六章 保险运行环节第一节 保险投保第二节 保险核保第三节 保险防灾防损第四节 保险核赔第七章 财产保险第一节 财产保险概述第二节 财产损失保险第三节 责任保险第四节 信用保证保险第五节 特殊风险保证第八章 人身保险第一节 人身保险概述第二节 人寿保险第三节 健康保险第四节 意外伤害保险第九章 社会保险第十章 保险经营与监管习题参考答案参考文献
第一节 风险概述 一、风险的概念 人们都知道在现实生活中，风险是一种客观存在。例如，自然灾害、意外伤害和经营破产等原因可能会使个人、家庭或者企业面临不幸事故带来的威胁，并且承担由此带来的损失。所谓风险，通俗来讲，就是不幸事故发生并为当事人带来变故的可能性。如果没有风险，就不存在风险管理，更不要说是保险。正是因为存在着风险，人们就需要寻求规避风险、转移风险和补偿损失的办法，或者说要发展某种合理的风险管理制度。保险作为最典型的一种风险管理制度，与人类的生产、生活密切相关。既然风险是保险产生和发展的基础，我们学习保险，首先就必须认识到什么是风险、风险的主要特征及主要类型，由此我们可以继续探讨风险管理的方法、过程，并寻找对付风险的、办法。 二、风险的定义和特征 （一）风险的定义 有关风险的定义，不同的学科、不同的研究者对其有不同角度、不同层面的诠释。经济学家、统计学家、决策论者、投资学家和保险学家都给出了各自的定义，在此基础上构建自己学科的理论体系，但相互之间无法进行替换。从保险学的角度来看，目前比较流行和广为人知的定义主要有以下几种： （1）风险是未来损失的不确定性，系指特定环境下的某一结果发生的可能差异程度，如果从概率的角度对风险进行定义，则带有很深的统计学的印记。该定义认为，不确定的程度（风险的程度）可以用概率来描述。当发生的概率为0-0.5时，随着概率的增加，不确定性也相应增加；当概率为0.5时，不确定性最大；当发生的概率为0.5—1时，随着概率的增加不确定性减少；当概率等于0或1时，不确定事件转化为确定性事件。也就是说，概率0.5为不确定性的峰值。不确定学说突出概率对不确定程度的度量。经营者在风险的管理中比较容易接受此类定义。 （2）风险是可测定的不确定性。 （3）风险是发生某一经济损失的不确定性。 ……
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