政策变迁与学习
2011-1
北京大学出版社
Paul A. Sabatier + Hank C, Jenkins-Smith
259
邓征
无
公共政策分析领域实践的工作者们所运用的理论以及测试量论的方法正经历着巨大的变化和发展。在本书中。各位作者清趋地介绍了运用倡仪联盟框架进行政策分析的方法，并把这一方法应用于各种公共政策问题和领域。在考察教育、放松航空管制、通讯、能源和环境的案例过程中。萨巴蒂尔和詹金斯一史密斯充分说明和应用了倡议联盟框架。并着眼于未来的研究和分析，对这一方法进行了重大修改。 本书为学生们提供了一本说明理论如何解释政策世界的教科书。也为学者和决策者介绍了倡议联盟框架的最新发展，揭承了这一方法的潜力，它解释了传统的政策分析阶段模型(议程设定、政策形成、政繁实施)未能解释的很多因素。书中的表格、图表、方法论附录增强了本书的教学价值。
保罗·A萨巴蒂尔，加州大学戴维斯分校政治学家和环境科学教授。他的研究领域集中在政策实施、长期政策变迁。
第1章 公共政策过程研究 教科书方法及其局限 研究政策过程的替代方法 本书结构的介绍第一部分 倡仪联盟框架 第2章 十年乃至数十年间的政策变迁 框架概述 影响予系统政策变迁的外部因素 政策子系统：内部结构 联盟学习及外部干扰 结论 第3章 以政策为导向的学习 以政策为导向的学习 带有倾向性地应用分析及以政策为导向的学习： 一种没想 以政策为导向的学习跨越不同联盟信念体系的条件 结论第二部分 政策变迁与政策学习的定性案例研究 第4章 用倡议联盟方法分析加拿大的教育政策变迁方法论 安大略省教育政策子系统的稳定变量 ……第三部分 政策变迁的定量分析第四部分 结论参考文献
无
本书给出了公共政策的一种路向，即通过考察公共政策输入者的联盟，其利益、其理念、其互动等，来透视公共政策的形成与变迁
挺好的一本书，刚好我们专业有公共政策这个专业，还是值得一看的
老师推荐的，鉴于我买的书中，有一本书皮是坏的，严重影响我对这本书的印象！可恶的当当网！
政策拥有核心价值观，不容改变；社会状态信息的积累和技术的成熟，为政策的完备准备外部条件；政治参与者拥有一定的政策参与地位；政策参与者为理念转化为政策展开分析与辩论。如此，政策才有一个政策健康的演进过程。
政策领域的著作而非教材，对于理解政策变迁有帮助。
不知道译者们什么时候能把Hall那一群人的著作也翻译过来？
该书的分析框架非常有价值，值得借鉴。只是总跟在人家屁股后面，感觉惭愧啊