信息技术
2002-6
清华大学出版社
教育研究会
98
本套《信息技术》教材根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要》的精神编写，分小学版和初中版，适用于Windows 95/98操作系统。初中版教材主要适用于初中学生。第1、2册分模块编写，按照任务驱动的原则，注重能力培养。第1册主要内容有：信息技术基础知识，学会计算机操作，用计算机写字、画画，网上浏览等。第2册主要内容有：网上探索，用电子表格处理数据，制作多媒体作品，计算机软硬件基础知识等。第3、4册则打破模块结构，以课题研究、问题探索为单元组织教学内容，以信息处理为主线，创设研究性、协作性、主动性学习方式的环境，第3册主要内容有：创建主题多媒体作品，进行网上探索、调查并制作网页，发布研究成果。第4册主要内容有：介绍QBASIC的编辑环境，学习顺序结构、循环结构和分支结构及三种程序结构的综合应用，使初中学生初步了解程序设计的基本思想和方法。本套教材依据初中学生的认知规律，内容由浅入深，思路清晰明了，版式图文并茂，语言简洁流畅。本册教材共分四个单元，安排36学时。本套教材第1、2册另有配套光盘支持教学。清华大学出版社网上（ftp://www.tup.tsinghua.edu.cn)免费提供第3、4册的教材资源。
编者的话：《信息技术》与“任务驱动”教学法第1单元生活在信息社会实践1 采集身边的信息1．无处不在的信息2．信息的交流和传递3．信息的载体小小阅览室 世界上第一台电子计算机（ENIAC）实践2 纵览飞速发展的信息技术1．信息技术的内容2．信息处理的工具——计算机3．信息技术的发展小小阅览室信息技术人物志实践3 信息社会的生存与发展1．信息技术与人的生存、发展2．树立信息意识，培养信息道德3．认识计算机小小阅览室计算机伦理十戒第2单元学会操作计算机实践1 玩“纸牌”游戏——了解窗口与鼠标的使用1．进入“纸牌”游戏天地2．认识程序窗口3．玩“纸牌”游戏4．关闭程序窗口5．退出Windows小小阅览室DOS与Windows操作系统Linux操作系统实践2 练就灵巧的双手——了解键盘、练习指法1．认识键盘2．认识主键盘区的各种键3．键盘操作姿势4．键盘操作指法5．指法训练小小阅览室注意网上安全实践3 操作“记事本”——学习汉字输入方法1．打开“记事本”……第3单元 学用计算机编写文稿第4单元 上网浏览，收集信息
