信息技术
2006-5
清华大学出版社
周美瑞 主编，郝莉，潘芳，许颖 编著
112
145000
本套《信息技术》新起点初中版教材是根据教育部关于基础教育课程改革的精神编写。考虑到当前初中信息技术教学应与小学和高中信息技术教学上下衔接的需要，北京市计算机教育研究会依据教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的精神并参考《普通高中技术课程标准》的数神，编写了这套适合初中非零起点学生使用的信息技术教材。 本套教材注重解决问题的思路分析，活动设计力求从解决实际问题出发，让学生亲历处理信息、开展相互合作的过程，目的是提升学生的信息素养，培养学生运用信息技术的综合实践能力。本册共分3个单元，主要介绍了电脑动画制作、网站设计与制作以及研究实践活动等内容。 本书语言流畅，思路清晰，循序渐时，图文并茂。全书内容符合初中学生的认知规律，可作为初中信息技术教材。本册建议34学时。
教材使用说明第1单元 电脑动画制作 实践1 大红苹果——矢量图形绘制 实践2 节日彩灯——逐帧动画制作 实践3 云彩变化——形状渐变动画 实践4 弹跳小球——运动渐变动画 实践5 快乐公鸡——简单运用元件 实践6 火箭升空——按钮制作应用 实践7 遥远旅程——引导线的使用 实践8 跟踪瓢虫——遮罩效果运用 实践9 云雾缥缈——添加多个场景 实践10 小小精灵——简单拼图游戏 实践11 浪漫贺卡——综合知识运用第2单元 网站设计与制作 实践1 爱我家园——初学创建网站 实践2 美丽地球——运用表格布局 实践3 绝世奇景——自动缩略图片 实践4 圣诞小屋——添加Java程序 实践5 圣诞故事——插入横幅广告 实践6 圣诞贺卡——加入多种媒体 实践7 华夏梦想——创建框架网页 实践8 探寻历史——插入书签链接 实践9 及时反馈——建立表单网页 实践10 完善设计——主题网站规划第3单元 研究性实践活动 实践1 活动导航——明确研究主题 实践2 分门别类——资料搜集分类 实践3 有章可循——作品规划制作 实践4 取长补短——成果展示评价
