数字媒体
2008-3
清华大学出版社
刘惠芬
298
无
本教材注重数字技术应用与媒体传达的结合，以案例为主线，系统介绍数字媒体信息的构成方式、编辑方法和基本创作过程。 教材分3篇共10章。第1篇介绍基本概念与数字编创设备，主要包括数字媒体与网络的概念，基于网站的媒体项目开发过程以及数字编创设备。第2篇介绍基础媒体处理与应用，主要包括数字色彩构成与图像的基本概念；平面设计与图像编辑原理；计算机动画的基本原理以及数字音频与合成音乐。第3篇是影音综合篇，主要包括数字视频基础，影视艺术与数字剪辑制作，通过案例和软件应用分析影视媒体的编创和剪辑原理与技巧，最后是矢量动画与互动媒体应用。 本书适合各高等院校的本科生和大专生作为公共选修课教材，也适合计算机应用、信息设计、媒体传播等相关专业作为专业课教材。
刘惠芬，1983，1986年先后毕业于清华大学电子工程系，获工学学士、硕士学位，后留系任教。1992年到日本TESCON 公司兼职软件工程师，1993年回校；1995年从清华电子系调到中文系；1999年加入新组建的传播系、新闻与传播学院至今；2003年到英国剑桥大学做访问学者一年。
第1篇 基本概念与数字编创设备 第1章 导论 1.1 什么是数字媒体？ 1.1.1 有关名词界定 1.1.2 数字信息的分类 1.1.3 数字媒体处理系统 1.2 网络的基本概念 1.2.1 因特网的定义 1.2.2 因特网的基本功能 1.2.3 手机与WAP网络 1.3 数字媒体的特点与应用 1.3.1 数字媒体的传播模式 1.3.2 数字媒体的特点 1.3.3 数字媒体的应用 思考题 练习1 基本概念浅析 第2章 基于网站的媒体项目开发 2.1 万维网的基本概念 2.1.1 万维网的定义 2.1.2 万维网的工作原理 2.2 网站与软件的比较 2.2.1 软件开发流程 2.2.2 网站的开发流程 2.3 网站的主要开发过程分析 2.3.1 选题策划与内容分析 2.3.2 结构设计 2.3.3 文件与文档管理 2.3.4 设计说明书 2.3.5 运行环境的支持 2.4 HTML语言基础 2.4.1 HTML的概念 2.4.2 HTML的标签及其属性 2.4.3 HTML文件的基本结构 2.5 综合案例： 屏保艺术网站的策划开发 2.5.1 屏保的起源与发展 2.5.2 项目策划与设计 2.5.3 网站开发流程 思考题 练习2 电子作业本网站策划 第3章 数字编创设备 3.1 数字媒体处理系统的构成 3.1.1 计算机系统 3.1.2 输入输出设备 3.1.3 网域构成 3.2 计算机的基本组成 3.2.1 基本工作过程 3.2.2 运算系统 3.2.3 硬盘存储 3.2.4 显示系统 3.2.5 音频控制 3.2.6 网络连接 3.3 其他存储设备 3.3.1 光存储器 3.3.2 移动存储器 3.4 扩展的输入输出设备 3.4.1 打印机 3.4.2 扫描仪 3.4.3 数码相机 3.4.4 MP3与MP4播放器 3.4.5 手机与移动设备 思考题 练习3 模拟选购数码产品第2篇 基础媒体处理与应 第4章 色彩构成与数字图像基础 4.1 数字图像的基本概念 4.1.1 图形与图像 4.1.2 认识图像软件Photoshop 4.2 数字色彩的构成 4.2.1 色彩的来源 4.2.2 色彩三要素 4.2.3 色彩的混合与互补 4.2.4 色彩模式 4.2.5 色彩深度与效果 4.2.6 色彩的对比与调和 4.3 图像数据与图像文件 4.3.1 图像数据压缩的概念 4.3.2 图像文件和格式 4.3.3 图像格式的转换 4.4 图像的获取与打印 4.4.1 图像扫描 4.4.2 图像拍摄 4.4.3 图像打印 思考题 练习4 色彩与数字图像获取 第5章 平面设计与图像编辑 第6章 计算机动画原理 第7章 数字音频与合成音乐第3篇 数字媒体的综合应用 第8章 数字视频基础 第9章 影视艺术与数字剪辑制作 第10章 矢量动画与互动媒体应用下载案例索引参考文献
第1章 导论古往今来，人类创造了一系列承载、传播信息的方法。从最早的结绳记事到甲骨文字，从手写到活字印刷，从激光照排到新型电子出版物，每一种信息的处理方法，都极大地推动了社会文明的进步。公元105年，蔡伦发明了造纸术，用树皮、麻头、破布、旧渔网当原料，开始了大量造纸。从此以后，造就了一大批新产业，一直延续到今天，并且还将继续下去。在北宋庆历年间（公元1041-1048年），毕异发明了活字印刷术。造纸术和活字印刷为促进世界文明的进步做出了卓越的贡献。自20世纪40年代发明计算机以来，信息处理科学获得了迅速的发展，文字进入计算机是人类文明史上的又一个里程碑，而光盘和网络的发展使信息的传播发生了划时代变革，网络已成为继报刊、广播、电视以后的第四媒体。信息技术的革命和发展正在改变着人们的学习方式、工作方式、娱乐方式，改变着人们的生活方式。最明显的生活转变是从人们每日接触的大众传播开始的。由比特组成的数字媒体通过计算机和网络进行信息传播，已改变了传统信息传播者和受众的关系以及信息的组成、结构，传播过程、方式和效果。本章概述数字媒体和因特网的基本概念以及数字媒体的特点和应用。本章是后续章节的基础，其中出现的不少名词、术语将在后续有关章节中进一步解释。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•数字媒体/技术•应用•设计(第2版)》适合各高等院校的本科生和大专生作为公共选修课教材，也适合计算机应用、信息设计、媒体传播等相关专业作为专业课教材。
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这本书是我们数字媒体导论的教科书，还没读完，看着密密麻麻的，但信息量真的挺大，挺有用的，一本书就可以把FLASH,PS的简单操作搞定了，挺不错的。想要自学的也可以看看。就是这本书印刷和纸张不算很好，纸比较薄，印刷有的地方墨色浅了。
真的是计算机基础课程啊，像我这种计算机学得不好的看起来很费劲
听好的，两本书都不错
买了两次，都很好很正，纸张包装都很好~
我觉得这本书是相当的有用！！
中大的数媒课课本
超赞，省了好多钱
书不错，很有帮助，建议好好看下
真的很好啊是老师推荐的
老师推荐的，看起来应该不错吧~~
快递很给力！！书也不错！！
书是正品的，快递公司的阿姨很好
纸质一般般，因为是考试参考书目，所以买的
挺好的 很喜欢
这老师上课从来不用书的…这本书里举的例子都好挫……
还不错，发货速度也挺快的
非常好，就是买了没怎么用上，不错。
老师推荐的不会有错 书的质量不错~送货非常及时~
它对Photoshop,Flash,动画，平面设计等都有提及，比较基础，涉及面也比较广。
较好的工具书
早就定了到现在才有书真的很郁闷我的书架上还有很多书缺货呢能不能快点啊我急着看书啊
一开始看题目以为是数字技术在实例中的应用，到手才发现图书馆都可以借到的类似书籍，有点失望，装帧很一般
老师规定的教材用书，不过现在很少能有让人想一口气看完的教材了。。。
老师规定用书，但实际没怎么用，但书的价格，包装，速度很不错有
还行，考研复试用。
书很旧 就像是别人用了很久一样 其他的书都还好
很不错的书 不过要结合一些实际的例子看一看更好
编排合适，实用性强
书的品相不错，也没有破损，考研用的书，还没细看，厚薄适中的，蛮有用。
有配套光盘赠送的，但是书里没有光盘，请卓越给个说法
就是教材一本，对偏技术的学校的传播学来说应该也算是必读书吧，而且基础知识，读读也很好