会计基础实务
2009-9
清华大学出版社
吴肖蓉 编
210
本书根据财政部2006年2月15日颁布的最新企业会计准则编写，内容紧扣高职高专教育的培养目标，以技能培养为主，注重实践训练与案例分析，坚持理论以“必需、够用”为度，力求体现会计理论和会计实践的融合。 本书以会计核算实际工作为主线，介绍了从填制和审核凭证、登记账簿到编制报表等各个工作环节中的会计处理方法，结合会计要素与会计等式、复式记账与借贷记账法等会计基本理论，帮助读者初步理解和掌握会计工作方法。 本书既可以作为高职高专会计学专业及其他经济管理类相关专业的基础课教材，又可作为在职会计人员培训及自学用书。
学习情境一 认识企业经营业务和原始凭证 任务一 认识企业经营业务 任务二 认识原始凭证 任务三 填制和审核原始凭证学习情境二 从经营业务向会计信息的初步转化 任务一 掌握会计要素 任务二 掌握会计科目与账户 任务三 理解会计等式 任务四 理解复式记账原理 任务五 掌握借贷记账法学习情境三 填制和审核记账凭证 任务一 认识记账凭证 任务二 填制和审核学习情境四 设置和登记会计账簿 任务二 设置和登记账簿学习情境五 对账和结账 任务一 对账 任务二 更正错账和结账学习情境六 编制会计报表 任务一 认识会计报表 任务二 编制报表学习情境七 运用账务处理程序 任务一 认识账务处理程序 任务二 运用各种账务处理程序学习情境八 会计及会计规范 任务一 认识会计 任务二 理解会计核算的前提和基础 任务三 理解会计信息质量要求和核算方法部分实训题参考答案参考文献
学习情境一 认识企业经营业务和原始凭证 任务一 认识企业经营业务 【任务引入】 什么是会计？作为一名会计初学者这是一个共同的疑问。要了解会计、懂得会计，就必须先来认识与会计密切相关的一个概念——企业。 任务1：了解企业的类别。 任务2：认识不同企业的经营业务。 【任务分析】 作为一种单位组织，除了企业，还有行政、事业单位等，它们也存在会计、需要会计，但本书主要讲述的是企业会计，行政、事业单位会计在其他相关课程中涉及，因此现在主要围绕企业，了解企业的不同类别，认识它们各自不同的经营业务。 【知识链接】 一、企业分类 企业是以营利为目的，从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的，实行自主经营、独立核算、依法设立的经济组织。 1．按照投资人的出资方式和责任形式不同，企业分为：个人独资企业、合伙企业和公司制企业 （1）个人独资企业。《中华人民共和国个人独资企业法》规定，个人独资企业是指依法在中国境内设立，由一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任的经营实体。独资企业由来已久，其典型特征是个人出资、个人经营、个人自负盈亏和自担风险。 （2）合伙企业。《中华人民共和国合伙企业法》规定，合伙企业是指自然人、法人和其他组织依法在中国境内设立的普通合伙企业和有限合伙企业。 普通合伙企业由普通合伙人组成，合伙人对合伙企业的债务承担无限连带责任。 ……
体现工学结合的人才培养模式要求 以工作过程导向为指导设计内容体系 任务驱动式教学模式的全新体验
