基层工作行政能力测试
2010-4
清华大学
李婷婷//黄秀华//王松
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据中国社科院2008年《社会蓝皮书》统计，2009年，我国的大学毕业生达610万人，加上2008年约150万未就业的大学生，共有750万至800万的大学生需要就业，2010年这个数字还会大幅增长。我国大学毕业生就业问题呈现前所未有的严峻形势。 早在2005年，中共中央办公厅、国务院办公厅就印发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发[2005]18号），明确提出，每年要招募高校毕业生，安排到乡镇、社区开展支教、支农、支医和扶贫工作。 到2008年2月底，全国有28个省区市启动了大学生村官、社区工作者招考计划，其中包括北京在内的17个省区市启动了农村、社区大学生“村官”计划。 2008年3月，中共中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到村、社区任职工作座谈会，部署选聘高校毕业生到村、社区任职工作。 截至2008年底，全国乡镇总计近42 000个，每个乡镇又管辖若干个村，可见村级和社区对人才的需求非常庞大。 到2009年，全国大部分省区市的各乡镇级单位实施了高校毕业生到村任职，到社区任职和“三支一扶”计划。 通过公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣等方式，选聘优秀高校毕业生到农村基层、社区工作是一件一举多得的好事。它不仅开启了人才培养和锻炼的新模式，也疏通了社区、新农村建设急需人才的瓶颈，更能够夯实国家快速发展所必需的坚实基础，使之成为国家经济腾飞的驱力和载体。随着一批又一批应届毕业生踏上了农村、社区等基层工作的岗位，针对村官、社区工作者的培训考试也随即进入了高潮。 村官、社区工作者的培训考试与公务员考试不同，它侧重社会主义新农村建设、社区管理以及行政职业能力测试、申论、公共基础知识、基层工作综合知识等相关内容。由各地自主组织、自主命题，考试内容注重理论知识与实战能力的有机结合，多元而丰富，既有共性又体现地域特色，因地而异。这对于刚刚步入社会，缺少实战能力的年轻学子而言并非易事。
《村官、社区工作者培训考试一本通》丛书包括《基层工作综合知识解析》、《申论 面试》、《基层工作行政能力测试》、《公共基础知识》共四册，每册分干部培训和考试两部分内容。其中的概述部分概述政府相关部门新近对公务员能力素质的基本要求以及领导力方面的基础理论；考试部分则详细介绍了农村、社区工作者在应聘考试中所面临的问题，考试内容、考试特点以及中央、地方公务员录用考试典型试题，并对答案进行解析，对难点、易错点进行提示并全真模拟了试题，以供广大基层工作者培训和准备应聘基层职位的考生前进行综合能力训练，快速有效地提升基本能力素质，增强工作效率和应试水平。
第一篇 行政职业能力测试基础知识 第一章 基层行政职业能力测试概述 第一节 基层行政职业能力概述 第二节 基层行政职业能力测试应试技巧 第二章 言语理解与表达 第一节 言语理解与表达概述 第二节 典型试题分析 第三章 数量关系 第一节 数量关系测试概述 第二节 典型试题分析 第四章 判断推理 第一节 判断推理概述 第二节 典型试题分析 第五章 常识判断 第一节 常识判断概述 第二节 典型试题分析 第六章 资料分析 第一节 资料分析试题综述 第二节 典型试题分析第二篇 考题详解与难点提示 第七章 言语理解与表达 言语理解与表达解析（一） 言语理解与表达解析（二） 第八章 数字推理 数字推理解析（一） 数字推理解析（二） 数字推理解析（三） 数字推理解析（四） 第九章 数学运算 数学运算解析（一） 数学运算解析（二） 数学运算解析（三） 数学运算解析（四） 第十章 图形推理 图形推理解析（一） 图形推理解析（二） 图形推理解析（三） 图形推理解析（四） 第十一章 定义判断 定义判断解析（一） 定义判断解析（二） 定义判断解析（三） 定义判断解析（四） 第十二章 类比推理 类比推理解析（一） 类比推理解析（二） 类比推理解析（三） 类比推理解析（四） 第十三章 逻辑判断 逻辑判断解析（一） 逻辑判断解析（二） 逻辑判断解析（三） 逻辑判断解析（四） 第十四章 常识判断 常识判断解析（一） 常识判断解析（二） 常识判断解析（三） 常识判断解析（四） 第十五章 文字资料 文字资料解析（一） 文字资料解析（二） 文字资料解析（三） 文字资料解析（四） 第十六章 统计表 统计表解析（一） 统计表解析（二） 统计表解析（三） 统计表解析（四） 第十七章 统计图 统计图解析（一） 统计图解析（二） 统计图解析（三） 统计图解析（四）第三篇 模拟试题及答案 模拟试题（一） 模拟试题（一）参考答案 模拟试题（二） 模拟试题（二）参考答案 模拟试题（三） 模拟试题（三）参考答案 模拟试题（四） 模拟试题（四）参考答案
第二节 基层行政职业能力测试应试技巧 基层行政职业能力测试其实是一种标准化考试，具有试题客观化、施测标准化、评分现代化和分数解释科学化等特点。其题目全部为选择题，测试材料一般分为两部分：试题本和答题卡。 一、了解测试的实施程序，掌握出题类型 （1）了解测试的实施方法和程序，做到心中有数。 （2）搞清题型特点及答题思路。仔细研究前几年的题型及特点，无疑会对考试很有帮助。另外，适当选择一些模拟题来做也十分有用。模拟题不仅有助于熟悉题型，还可以帮助我们正式考试时如何在每个部分、每道题上分配时间。 （3）在答题过程中，应先将容易的与中等难度的做完；当遇到了难题，一时又想不出解题方法，或判断不出选项为正确答案时，应采取先放一放的缓冲策略，集中精力去做会做的题，最后如果还有时间，可回过头来再集中精力打“歼灭战”。 二、做好充分的前期准备工作 很多人认为，基层录用考试不需要复习和准备，完全靠自身的能力和素质，但实际情况却并非如此。相当一部分考生在走出基层考场后都会发出这样的感慨：只要认真准备，基层考试其实并不难。因此，考前进行细致充分的准备，对提高考试成绩大有益处。具体来说，考试的前期准备工作应该从以下两个方面人手。 1.准备必要的复习资料和练习题目； 2.制订有效的复习计划。 考生应根据自己的时间状况以及生活情况安排复习活动，既要充分利用时间，又要劳逸结合，保证复习的质量和效果。同时复习计划中要安排适当数量的自我测试，测试按单元进行，每个单元的题量和难度应尽量贴近真题，自我测试同自己的备考活动协调一致，其具体的实施依据复习的时间和内容等因素灵活安排。 三、掌握正确的应试技能 有些人平时表现十分出色，但在考试时总是发挥不出应有的水平。这种情况与缺乏正确的应试技能不无关系。在考试时注意以下几个方面会有助于自己真实水平的发挥。 1.注意答题原则 （1）考试时要审清题目。行政职业能力测试考试时间很紧张，很多考生答不完全部试题，因此，做题之前，一定要认真看清题目，准确答题，减少盲目性，避免因为改正错误而浪费宝贵时间。 （2）回答问题要联系实际并切合试题。行政职业能力测试考试说到底是要看考生是不是适合做基层工作，因此很注重对考生实际能力的测试。所以，考生参加考试时，一定要多联系自己工作和生活的实际，同时注意答题时一定要忠于试题，不可以凭空想象。根据试题提供的材料，按照要求作答，不要答非所问。
这本书感觉很全面，不过唯一我觉得对于我们初次接触这些知识的人来说，答案就位于题目下方这点会让我做题有干扰，错了也会印象不深刻
书的质量还不错，正版的。内容也不错。
还没来得及读，带卖！
希望我可以帮到我哦
快递的速度好快啊，昨天定的今天就到了，粗略的看了一眼，感觉挺好的。。。给个好评。。。
书中题目像公务员考试的题目类型
如题，行测的书都是差不多的，没有什么特殊的感觉。
同事要考居委会，托我挑书，以我的经验，考的内容跟这个差不了多远吧~希望同事能考过~
看了
还不错写的
书的内容还行，只是后面的模拟题没有解析，总体还不错。
这本书比较适合找工作时做行测