高等学校英语应用能力考试B级应试专项辅导与真题训练
2010-6
清华大学出版社
施慧英 编
192
为了帮助学生熟悉《高等学校英语应用能力考试大纲》中规定的各种题型，提高应试能力，我们根据《高职高专教育英语课程标准基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》精心编写了这本《高等学校英语应用能力考试B级应试专项辅导与真题训练》，供高职高专学生考前自测和强化训练时使用。 《高等学校英语应用能力考试B级应试专项辅导与真题训练（附1光盘）》以《高等学校英语应用能力考试大纲》为准绳，以高等学校英语应用能力B级考试的命题规律为主线，提炼了各种题型的考点及实用的应试技巧，具有较强的实用性和针对性。 全书共分四部分，第一部分为各种题型专项突破及专项训练，该部分内容包括听力、词汇与语法、阅读、翻译及写作专项突破。每章节的内容包括题型分析、应试方法与技巧及专项练习，使考生在夯实基础的同时掌握应试技能。听力专项突破介绍了题型、应试方法及技巧；词汇与语法专项突破针对各种题型提出了相应解题方法与应试技巧，并重点讲解了重要语法点；阅读专项突破针对各种阅读题型提出了相应应试技巧；英汉翻译专项突破详细地介绍了翻译的基本知识和实战技能；写作专项突破具体地介绍了实用型应用文的写作方法与技巧。第二部分为实战演练，由仿真模拟题及最新真题组成，供考生自我检测，了解掌握高等学校英语应用能力B级考试的命题规律。第三部分为参考答案及精解，便于学生自测。第四部分为听力文稿。为了便于学生自测，我们将第三、四部分独立成册附在书中。
本书共分四部分，第一部分为各种题型应试策略与专项练习，该部分内容包括听力专项突破、词汇语法专项突破、阅读理解专项突破、翻译专项突破及写作专项突破。第二部分为实战演练，由四套仿真模拟题及2006年12月至2009年6月6套B级真题组成，供考生自我检测，了解、掌握高等学校英语应用能力B级考试的命题规律。第三部分为参考答案及精解，便于学生自测。第四部分为听力文稿。 本书采用单项突破，综合提高的模式，紧扣考点，突出技巧，有助于学生掌握应试技巧，提高考试成绩。本书紧扣考纲，针对性及实用性强，材料精选，分析精辟，分项突破，综合模拟，实战演练。 本书供高职高专学生考前自测和强化训练时使用。
第一部分 应试策略与专项练习 第一单元 听力专项突破 第一节 题型分析 第二节 听力应试方法与技巧 第三节 听力专项练习 第二单元 词汇语法专项突破 第一节 题型分析 第二节 词汇语法应试技巧与语法结构基础技能提高 第三节 词汇语法专项练习 第三单元 阅读理解专项突破 第一节 题型分析 第二节 阅读理解应试策略 第三节 阅读专项练习 第四单元 翻译专项突破 第一节 题型分析 第二节 考生在测试中出现的问题 第三节 翻译应试策略 第四节 翻译基础技能提高 第五节 翻译专项练习 第五单元 写作专项突破 第一节 题型分析 第二节 评分标准 第三节 写作专项点拨 第四节 写作专项练习 第二部分 实战演练 第一单元 模拟试题训练 Model Test 1 Model Test 2 Model Test 3 Model Test 4 第二单元 真题训练 2006年12月B级试卷真题 2007年6月B级试卷真题 2007年12月B级试卷真题 2008年6月B级试卷真题 2008年12月B级试卷真题 2009年6月B级试卷真题
本部分分数占总分数的15％，时间分配为15分钟，题目通常以基本的日常交际以及简单的业务交际内容为主。所出现词汇都在B级基本要求的2500个单词之内。B级听力语速为每分钟100个单词，并通过三大题型来考查学生的日常交际能力，以及基本的业务交际能力。三大题型分别为： SectionA：此部分为完成对话题，或者为问答题，也就是听上句找到合适的下句。此部分共五题，要求考生根据录音中的一个英文问句或者短句，在试卷上提供的四个选项中找到合适的下句来完成短小交际。内容以日常交际中的简单话题为主，如介绍、问候、感谢、道歉、道别、指路、天气、爱好、学习、饮食、健康等。考生在准备这类题时，平时应注意积累常见的交际场合下常用的词、词组和句型。该部分录音播放两次。 SectionB：对话理解题。该部分录音部分会出现五组简短的对话，对话之后提出问题，要求考生在理解对话的基础上，在试卷提供的四个选项中选出最合适的问题答案。该部分录音播放两次。 SectionC：短文空格听写题。该部分会提供一段100个单词左右的短文，当中有五个单词或者词组空缺，需要考生根据录音把该部分补充完整。该部分录音播放三次。
《高等学校英语应用能力考试B级应试专项辅导与真题训练》 紧扣考纲，针对性及实用性强。 精选材料，精辟分析，材料大多选自历年考试真题。 分项突破，综合模拟，实战演练。 编者均来自高职高专教学实践一线，教学及辅导经验丰富。
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