普通话口语教程
2012-6
清华大学出版社
杜静
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语言是人类最重要的交际工具，可以说，人类社会的所有活动都离不开语言。21世纪的中国日益强大，经济的崛起与强盛必然带动文化的交流与渗透。随着改革开放的不断扩大，汉语越来越受到世界各国的重视和青睐。 《高职高专人文素质教育规划教材：普通话口语教程》由普通话概述、普通话语音训练、普通话口语表达训练、体态语运用、普通话水平测试五大章节构成。内容全面，结构清晰，理论知识与口语训练相搭配，易于学习、理解。读者通过学习《高职高专人文素质教育规划教材：普通话口语教程》可使自己的普通话口语表达更加自然。 《高职高专人文素质教育规划教材：普通话口语教程》可作为学习普通话的公共课教材，适用于大、中专院校学生，还可供中小学和幼儿园教师及成人学习普通话之用。
第一章 普通话概述第一节 普通话的概念一、什么是普通话二、普通话和方言三、学习普通话的意义四、如何学习好普通话第二节 普通话语音概述一、语音的基本概念二、语音的性质三、《汉语拼音方案》【综合练习】第二章 普通话语音训练第一节 声母训练一、声母的分类二、声母的发音三、声母辨正训练第二节 韵母训练一、韵母的构成和分类二、韵母的发音分析三、韵母的发音训练四、韵母辨正训练第三节 声调训练一、声调的性质及作用二、普通话的调类及调值三、声调辨正训练第四节 音节训练一、音节的结构二、普通话声母和韵母的配合规律三、声韵配合关系辨正四、音节的拼读和拼写第五节 音变训练一、轻声二、变调三、儿化第六节 语调训练一、停顿二、重音三、升降【综合练习一】【综合练习二】【综合练习三】第三章 普通话口语表达训练第一节 口语交际概述一、口语交际的性质和特点二、口语交际的功能三、口语交际的意义第二节 朗读训练一、朗读及其特点二、朗读的正确方式三、朗读的技巧四、不同文体的朗读第三节 演讲训练一、演讲的基本概述二、命题演讲训练三、即兴演讲训练第四节 辩论训练一、辩论的含义与分类二、构成辩论的三要素三、辩论的特点与原则四、辩论的技巧五、诡辩【综合练习】第四章 体态语运用第一节 体态语的特征与功能一、体态语的概念二、体态语的内容及分类三、体态语言在教学中的功能与作用第二节 体态语的运用技巧一、目光语二、面部表情三、手势语四、体态语训练第五章 普通话水平测试第一节 普通话水平测试应试须知一、普通话等级标准二、考试内容及评分标准三、试卷类型四、考试方法第二节 普通话水平测试中朗读项目的要求一、用普通话语音朗读二、把握作品的基调第三节 普通话水平测试中的说话一、说话的基本要求二、话题的准备三、话题的归类第四节 8篇作品的朗读提示试题库普通话水平测试笔试试题库普通话水平测试模拟试题参考答案参考文献
