计算机应用基础实验指导与习题
2012-10
屈立成、 段玲 清华大学出版社 (2012-10出版)
屈立成，段玲 著
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《高等学校计算机基础教育教材精选：计算机应用基础实验指导与习题》是与《计算机应用基础》（ISBN 9787302297666）配套的习题与实验指导教材，目的在于辅助读者更好地理解基本理论知识，指导读者完成教学实践环节，完成从理论到实践并最终熟练应用的学习过程。 《高等学校计算机基础教育教材精选：计算机应用基础实验指导与习题》根据教育部高等教育司组织编制的《高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》中关于文、史、哲、法、教类计算机大公共课程“大学计算机应用基础”的具体要求，精选了大纲建议的基本模块进行编写，共分为计算机基础、微机操作系统、计算机网络基础、WPS文字处理、WPS演示和WPS电子表格6章，每章均由实验指导、习题和参考答案三部分组成。 《高等学校计算机基础教育教材精选：计算机应用基础实验指导与习题》既可与主教材配合使用，也可单独作为高等学校计算机应用基础课程的习题训练和上机指导教材。
第一篇 实验指导 第1章 键盘与文字录入实验 实验一 键盘功能与分区 实验二 键盘指法练习 实验三 五笔字型输入法练习 第2章 计算机操作系统实验 实验一 Windows基本操作 实验二 控制面板与个性化设置 实验三 文件操作 实验四 磁盘操作 实验五 系统管理 实验六 任务管理 实验七 附件应用程序 实验八 Windows输入法 第3章 计算机网络基础实验 实验一 Windows用户与文件共享 实验二 Windows网络管理 实验三 浏览器的使用 实验四 电子邮件的接收和发送 实验五 信息查询与文件下载 第4章 文字处理实验 实验一 文字处理软件的基本操作 实验二 文档编辑 实验三 文档格式设置 实验四 页面设置 实验五 表格操作 实验六 图片与对象 实验七 综合练习 第5章 演示文稿实验 实验一 演示文稿的制作 实验二 演示文稿的放映 实验三 演示文稿综合练习 第6章 电子表格实验 实验一 工作表的建立 实验二 工作表的编辑和格式化 实验三 公式和函数的应用 实验四 数据图表化 实验五 数据管理及页面设置 实验六 WPS表格综合练习 第二篇 习 题 第1章 计算机基础习题 第2章 操作系统习题 第3章 网络基础习题 第4章 文字处理习题 第5章 演示文稿习题 第6章 电子表格习题 参考文献
版权页： 插图： 5.图标的操作 （1）将桌面图标按名称自动排列。 （2）将桌面图标按大小自动排列。 （3）将桌面“回收站”图标移动到右下角（先将“自动排列”前的√去掉）然后对齐图标。 （4）将桌面图标设置为单击启动方式，再重新设置为双击启动方式。 在Windows XP窗口中的“工具”菜单下选择“文件夹选项”命令； 在“文件夹选项”对话框中选择有关设置； 单击“确定”或“应用”按钮。 （5）在桌面同时选定“我的电脑”、“回收站”和“我的文档”图标。 （6）打开“回收站”窗口。 （7）在桌面上创建“画图”的快捷方式。 在“资源管理器”中找到该应用程序； 在被找到的程序上单击右键选择“发送”； 在右键菜单中选择“桌面快捷方式”。 注意：还有其他方法。 （8）删除桌面上的“画图”快捷方式图标。 6.任务栏的操作 （1）利用鼠标完成将“任务栏”移动到桌面的左、右和上方，并更改其大小的操作。 用鼠标的左键按住任务栏的空白处拖动； 将鼠标指针放到任务栏的边线上，当鼠标指针变成双箭头后按住鼠标左键拖动。 （2）在“任务栏”的属性设置中，设置“锁定任务栏”、“自动隐藏任务栏”、“显示时钟”、“分组相似任务栏按钮”选项并观察结果。 在任务栏的空白处单击右键选择“属性”； 在“控制面板”窗口中选择任务栏和“开始”。 7.“开始”菜单的操作 （1）打开“开始”菜单的快捷菜单并查看其属性。 （2）通过“开始”菜单打开控制面板将桌面背景设置为“autumn”风格。 （3）通过“开始”菜单打开“所有程序”中的“附件”，启动“画图”程序。 （4）通过在“开始”菜单中选择“运行”命令，启动“记事本”程序。 打开“开始”菜单选择“运行”； 在“运行”对话框中输入应用程序“记事本”的路径和文件名“Notepad.exe”（也可利用“浏览”按钮）； 单击“确定”按钮。 （5）通过“开始”菜单中的“搜索”命令启动“WPS文字”程序。 打开“开始”菜单选择“搜索”； 在搜索对话框中输入“WPS文字”； 在“WPS文字”图标上双击。 （6）把“附件”下的“写字板”软件添加到开始菜单的顶部。 （7）将“扫雷”程序添加到“开始”菜单中的“所有程序”中。 在“附件”中选定“扫雷”图标； 并按住左键拖动到“开始”菜单上稍等片刻，“开始”菜单会自动打开； 拖动到所需要的地方，松开左键即可。 注意：还有其他方法添加程序，也可以删除程序。 8.窗口的操作 打开“我的电脑”窗口，了解窗口的几个组成部分。 （1）在“我的电脑”窗口的标题栏上按住左键拖动，移动窗口。 （2）在“我的电脑”窗口的边框线上按住左键拖动，改变窗口大小。 （3）通过“我的电脑”窗口的标题栏中左端的几个按钮练习窗口的最大化、最小化、还原、关闭窗口等操作。 （4）在“我的电脑”窗口中打开“查看”菜单，设置“工具栏”、“状态栏”、“浏览器栏”的显示与隐藏。 （5）打开“回收站”和“我的文档”窗口，在任务栏的空白处单击右键打开快捷菜单，并完成以上三个窗口的“窗口的层叠”、“纵向平铺”、“横行平铺”的操作。
《高等学校计算机基础教育教材精选:计算机应用基础实验指导与习题》既可与主教材配合使用，也可单独作为高等学校计算机应用基础课程的习题训练和上机指导教材。
