训诂学基础
2005-3
北京师大
陈绂
247
228000
无
《高等院校教材：训诂学基础》这本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材。1982年北京全国高校训诂学教材编写经验交流会给予好评。此次为最新修订单行本。该书的独创性与实用性强，多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。
第一章 绪论 第一节 训诂与训诂学 一 什么是训诂 二 什么是训诂学 第二节 训诂学的功用与任务 第三节 怎样学好训诂学第二章 训诂学的应用范围和训诂实践的两种形式 第一节 训诂学的应用范围 一 传统训诂学的范围 二 训诂学的新领域 第二节 训诂实践的两种形式 一 解释词义的专著 二 随文而释的注释书 三 两种形式之间的关系第三章 训诂实践的内容 第一节 训诂实践的内容 一 解释字词 二 解句 三 分析篇章 四 阐述语法 五 说明修辞表达 六 说明典章 制度、名物习俗等古代文化状况 第二节 各项内容之间的关系及其特点 第三节 从训诂实践的内容看它与有关学科的关系第四章 解释词义的方法和方式 第一节 解释词义的方法 一 以形说义——外在形式的利用 二 因声求义——内在形式的利用 三 据文证义——语言环境的利用 四 解释词义三种方法的综合对比 第二节 解释词义的方式 一 单字相训 （一）训释形式 （二）训释角度 二 下义界 （一）什么叫下义界 （二）下义界的原则和特点 （三）义界中往往包含推因的成分 三 对词义的训释及其不同方式反映了人类认识事物的过程第五章 训诂术语简介 第一节 为什么要研究训诂术语 第二节 训诂术语简介 第一组 谓之、日、为 第二组 谓、言 第三组 犹 第四组 读曰、读为 第五组 读如、读若 第六组 当为、当作 第七组 当为、当作 第八组 貌、意 第九组 散文、对文；统言、析言 第十组 强为之辞、望文生训等第六章 训诂诸忌第七章 训诂学小史参考文献后记再版后记
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该书是北师大中文系教授陈绂的作品，也是北师大目前训诂学的教材。陈绂女士是当年北师大“八大金刚”之一的萧璋的学生，古代汉语功底深厚。这本著作作为本科生教材，简单易懂，且汲取了陆宗达、林尹、洪诚和齐佩瑢等前辈训诂学大家的研究成果，作为入门书值得一读。
训诂学是中国传统研究古书中词义的学科，是中国传统的语文学——小学的一个分支。训诂学也在译解古代词义的同时，也分析古代书籍中的语法、修辞现象。从语言的角度研究古代文献，帮助人们阅读古典文献。训诂学可以有广义和狭义之分。广义的训诂学包括音韵学和文字学，狭义的训诂学只是小学中与音韵、文字相对的学科。也有人将训诂学分为新旧两种。
基础的！
这个商品不错~关注已久，现在不着急看，留着以后慢慢看，大师作品，物有所值！好好好！
大学中文系的标准教材吧,写得很清析,有水平,能看得懂!很适合我这种非专业的想入门的人人阅读!
很好的入门读物，深入浅出。
只是实在没有耐心看下去。
很实用，质量也很好，以后还会再卖。
内容很多，挺好的
有点小小的缺陷
感觉九十年代以前出的学术作品都很扎实,但这本书的内容还嫌单薄了一点!