新课标同步单元练习
2006-8
北京师大
北京师范大学出版社
70
99000
亲爱的同学们,新学年又开始了。我们结识了许多新朋友,这套《新课标同步单元练习》即将成为你新学期学习的好伙伴,但是如何能够更好地使用他?下面这几个问题将会帮助你了解他。 这是一本怎样的书 这本书是配合义务教育课程标准不同版本教材而编写的同步单元练习类学生学习用书,是《新课标同步单元练习》丛书中的一本。这本书紧紧围绕教材,立足于学生学习实际,配合大家在学习课本时使用,是大家同步学习教材的好帮手。这套书既指向课内,又着眼于课外,思路新颖、精简实用、难易适中,为大家提供了大量富有乐趣性、挑战性、探索性的学习素材,力求引导大家在轻松愉悦的氛围中,获取知识、形成能力、提高成绩,在新世纪强手如林的学习竞争中脱颖而出。 为什么要选择这本书 目前市场上可以看到同类图书很多,为什么老师和家长会为你推荐选择这一本呢? 首先,本丛书紧紧依靠北京师范大学百年名校的丰厚资源,充分发挥北京师范大学出版社引领课改潮流的品牌优势,集中不同版本教材编写团队的名师专家领衔主编,他们有的人参加了新课程标准的制定与研发,有的参与了教材编写,有的在教学实践中积累了许多宝贵的经验。这些人认真负责,他们愿意把最优质的内容、最有效的方法告诉你。 其次,这套书的栏目设计非常新颖有趣。针对不同的学龄年段、不同学科特点、不同版本特色设计不同编写方案,开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结、小锦囊、工具箱等多个新颖实用、趣味科学的小栏目,创造性地体现了此次课程改革三维目标的整合理念。 第三,过得硬的品牌承诺。本套书是北京师范大学出版社的老品牌,最初策划出版于1991年,其在激烈的市场竞争中一直立于不败之地,根本原因在于其过得硬的质量和在读者中优秀的口碑。随着新课程改革深入,现在本套书全新设计、重磅推出,及时将新的理念渗入其中,深受一线教师和学生的好评,在许多地方成为师生人手一册的同步经典用书。
一 倍数与因数 数的世界 探索活动(一)——2,5的倍数的特征 探索活动(二)——3的倍数的特征 找因数 找质数 数的奇偶性 单元测试与评价二 图形的面积(一) 比较图形的面积 地毯上的图形面积 动手做 探索活动(一)——平行四边形的面积 探索活动(二)——三角形的面积 探索活动(三)——梯形的面积 单元测试与评价三 分数 分数的再认识(一) 分饼 分数与除法 分数基本性质 找最大公因数 约分 找最小公倍数 分数的大小 相遇 旅游费用 看图找关系 单元测试与评价 期中测试与评价四 分数加减法 折纸 星期日的安排 看课外书时间 单元测试与评价五 图形的面积(二) 组合图形面积 探索活动——成长的脚印 鸡兔同笼 点阵中的规律 单元测试与评价六 可能性的大小 摸球游戏 设计活动方案 迎新年 铺地砖 单元测试与评价期末测试与评价部分参考答案