学生必背古诗词主题赏析
2006-8
北京师大
杨化东
334
《学生成长系列丛书：学生必背古诗词主题赏析》的作者将和小学生一起，并引导他们依据文本（每首诗词）完成审美沟通。在赏析诗词的时候，虽然也会有些认知性的评述，但更注重形象性的描绘，情感的体验，意蕴的挖掘。所谓体例新，是指本书在编写的时候，力图突破旧的格式，以一种全新的姿态出现在小读者面前。这本书，每一篇赏析都有一个题目，题目力求精练、醒目、形象，富有吸引力。每一首诗词赏析之后，都有另一首诗词与之“相关链接”。这样，不仅可以开阔学生的眼界，还能让他们在对比中加深对古诗词的理解，从而提高他们的审美鉴赏能力。 《学生成长系列丛书：学生必背古诗词主题赏析》根据古诗词的规律和特点，引导小学生在语言、形象和意蕴三个层面上，层层递进，加以赏析。首先，语言是诗词的物质外壳，是媒介。因此引导学生读懂古诗词的语言，正确全面理解其内在的含义，这是解读和欣赏古诗词的基础。
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