高等学校成本结构的国际比较
2009-3
北京师范大学出版社
李勇
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本书在大量文献与理论分析的基础上，采用国内外第一手的数据资料，运用统计分析方法，对国内外高等学校的成本结构进行了全面、深入、系统的实证研究。研究发现，高等学校存在显著的配置效率；影响成本结构的因素主要有学校的经费充足程度与学校的功能类型 相同功能类型和富裕程度的学校，其成本结构也呈现一致性。研究型大学的科研支出比例明显高于非研究型大学，而世界一流大学的科研支出比例又高于一般的研究型大学。
第一章高等学校成本结构的研究概况第一节研究概况第二节研究评述第二章高等学校成本结构的概念与界定第一节高等教育成本的概念第二节高等学校成本结构的概念第三节高等学校成本结构分类的研究第三章高等学校成本结构的理论分析第一节高等学校投入与产出关系的基本理论分析第二节高等学校成本结构与产出效率关系的理论分析第三节理论框架与研究设计第四章成本结构与产出效率的实证分析第一节理论假设与研究设计第二节成本结构与产出效率的实证分析（一）第三节成本结构与产出效率的实证分析（二）第五章影响成本结构因素的实证与比较分析第一节研究假设与设计第二节研究结果与分析第三节学校类型和富裕程度对成本结构影响的比较分析第六章高等学校成本结构的国际比较（一）第一节不同国家高等学校成本结构的比较第二节国内外不同类型大学成本结构的比较第七章高等学校成本结构的国际比较（二）第一节若干世界一流大学的案例分析第二节对若干世界一流大学特征的综合分析第三节与我国部分高水平大学的比较分析第四节成本结构标准的讨论第八章研究结论与政策含义第一节主要研究结论第二节政策含义附录教育部直属高校的分类主要参考文献后记
第一章高等学校成本结构的研究概况 成本研究是教育经济与财政研究中一个十分重要的领域。国内外学者对此进行了大量的理论与实证研究。本章主要对与高等学校成本结构相关的成本研究内容进行总结和评述。 第一节研究概况 一、高等教育成本研究的内容 在理论研究方面，国内外的学者对高等教育成本的概念、分类与计量等问题进行了大量研究。鲍恩（1980）、约翰斯通（1995）和曾满超（1998）等对高等教育成本的概念与分类等进行了研究。韩宗礼（1988）对教育成本的含义、教育成本的分类、成本的作用等理论问题进行了研究，闵维方（1990，1995），丁小浩（1993，l995）等在研究我国高校规模经济效益的过程中对成本的概念、分类进行了理论的分析。蒋鸣和（1995）、丁小浩（1996）、陈良焜（1996）、闵维方、陈晓宇（1998）等在研究高等学校成本补偿的同时对高等教育成本的概念进行了理论的分析。魏新（1988）、诸建芳（1995）、丁小浩（1998）、陈晓宇、闵维方（1999）等在研究个人收益率的同时，对高等教育的成本进行了理论研究。魏新（1994）、官风华（1995）、李文利（1997）等在研究高等教育拨款方式的同时，对成本的分类问题也进行了研究。
面对世界高等教育经费短缺的客观现实，各国高校在努力增加教育投入的同时，更加重视合理配置教育资源，提高有限资源的使用效率。高等学校成本结构直接反映高校投入要素，更反映投入要素的组合与配置。通过对高校成本结构的研究，可以探寻优化学校内部资源配置的途径，从而提高学校的资源利用效率。
