课时同步学练测 生物
2009-10
北京师范大学出版社
北京师范大学出版社 组编
88
192000
人生就像一个五彩缤纷的旅程，雄心和不懈的努力能带我们去往任何地方，良师益友帮助我们明确前进的方向，更重要的是，她能帮助我们提高学习的效率，《名师伴你成长——课时同步学练测》就是这样的良师益友，她汇聚全国各地名师的智慧，帮你学习，伴你成长！本丛书配合主流教材版本，与教材课时同步，将“方法的学习”“技能的训练”“水平的测评”等内容分解到每一课时。每一课时设置“理脉络”“学方法”“打基础”“测水平”“拓眼界”等栏目，既有方法学习又有能力测试，既有技能训练又有视野拓展，帮你学会思想、掌握方法、发展能力、提高水平！每章复习的环节中还设置有“知识框架”“名师引领”“单元测试卷”等栏目，帮你更好地复习和巩固相应的内容。
第四单元生物圈中的人第8章人体的营养第1节人类的食物（第1课时）人类的食物（第2课时）第2节食物的消化和营养物质的吸收（第1课时）食物的消化和营养物质的吸收（第2课时）食物的消化和营养物质的吸收（第3课时）食物的消化和营养物质的吸收（第4课时）第3节合理膳食（第1课时）合理膳食（第2课时）第9章人体内的物质运输第1节血液（第l课时）血液（第2课时）血液（第3课时）第2节血液循环（第i课时）血液循环（第2、3课时）血液循环（第4课时）血液循环（第5课时）第10章人体的能量供应第1节食物中能量的释放（第1、2课时）第2节人体细胞获得氧气的过程（第1课时）人体细胞获得氧气的过程（第2课时）人体细胞获得氧气的过程（第3课时）第11章人体代谢废物的排出第1节人体产生的代谢废物第2节尿的形成与排出（第1课时）尿的形成与排出（第1课时第12章人体的自我调节第1节神经系统与神经调节（第1课时）神经系统与神经调节（第2、3课时）神经系统与神经调节（第4、5课时）神经系统与神经调节（第6课时）第2节感受器与感觉器官（第1课时）感受器与感觉器官（第2课时）感受器与感觉器官（第3课时）第3节激素调节（第1课时）激素调节（第2课时）第13章健康地生活第1节健康及其条件（第1课时）健康及其条件（第2课时）健康及其条件（第3课时）第2节预防传染病（第1课时）预防传染病（第2课时）第3节人体免疫第4节当代主要疾病和预防第14章人在生物圈中的义务第1节人类活动对生物圈的影响第2节保护生物圈是全人类的共同义务第4单元整理与复习第四单元测试卷（一）第四单元测试卷（二）期中测试卷期末测试卷参考答案
