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中国基础教育学科年鉴

钱再见 编 钱再见 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 (2011-03出版)
出版时间:

2011-3  

出版社:

钱再见 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 (2011-03出版)  

作者:

钱再见 编  

页数:

352  

内容概要

  《中国基础教育学科年鉴》编写组的专家团队磨砺6年有余,通过专家视野、政策法规、概况摘要、学科动态、全国名校名师、报刊著作、大事记等内容,对我国基础教育课程改革与建设中产生的浩如烟海的资源与信息进行了分类与整理,对优秀资源和重要信息进行了汇总和推介。总结我国基础教育课程资源开发与应用的成绩、经验,分析问题与不足,为全面把握和衡量基础教育学科资源开发与应用的状况与发展动态提供了富有价值的研究成果。

书籍目录

专家视野论政策执行中的政策宣传及其创新——基于政策工具视角的学理分析论日本政治文化的内在冲突及其社会心理根源——基于比较政治学视角的考察关于传统哲学教科书与教育学问题的思考教育学研究的三种形态教师是园丁吗?思想政治理论课教师内涵建设的路径探索政策文件教育部办公厅关于印发《2009年基础教育课程标准实验教学用书目录》的通知教育部关于做好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见工作的通知教育部、财政部、人力资源社会保障部、中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知教育部办公厅关于做好2009年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作的通知教育部办公厅关于开展全国高校学生“我爱我的祖国”主题暑期社会实践活动的通知教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央关于组织开展2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知教育部办公厅 国家民委办公厅关于印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》的通知教育部办公厅关于组织收看《开学第一课·我爱你中国》节目的通知江苏省关于召开全省普通高中课程改革经验交流会的通知上海市教育委员会办公室关于成立上海市教育委员会基础教育质量监测中心的通知四川省教育厅关于印发四川省义务教育地方课程指导纲要的通知关于2009年基础教育招生计划及招生政策的通知概况与摘要政治课程研究浅谈语文教学中的品德教育心中有数教学有度——品德新课程同主题教学研究品读文本创设情境引领学生前行——例谈小学品德与生活教材中文字的使用以问题研究为导向的品德教研归纳推理在品德教学中的运用浅议高中思想政治课激趣教学法浅析中学思想政治课教学中的情感教育思想政治课如何激发学生的学习兴趣浅谈思想品德课的“探究”教学法让初中思想品德课有趣又有效高中政治课教学如何培养学生的批判性思维高三政治课如何实施“有效教学”浅议心理健康教育对提高德育实效性的启示综合课程品德教学中的心理教育高中思想政治课交流互动教学模式中的“提问有效性”探究以情境为中心开展思品课教学思品课教学的情境设置与优化思考政治课教学中的两点思考把思想政治课上生动——初中思想政治课教学刍议政治课实施探究性教学的几点思考思想品德课堂教学的反思……学科动态中学名校、名师大事记论文索引

章节摘录

版权页:插图:深对新中国成立60周年特别是“改革开放”30年来巨大变化的了解和认识,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念。要充分引导学生党员和入党积极分子结合自身专业特点与优势,在服务基层、服务农村的实践过程中树立科学发展理念,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。特别要引导即将进入毕业年级的学生党员和入党积极分子的学习实践活动,把开展学习实践活动与加强就业服务和指导结合起来,引导他们树立正确的就业观、成才观、价值观。要将把学生党员参与暑期社会实践的成果,作为检验各地各高校学习实践科学发展观活动成效的重要指标之一。2.深入开展各种形式的志愿服务活动。各地各高校要鼓励学生走出校门、走向社会,开展适合自身特点的志愿服务活动。以讲文明树新风的志愿服务活动为载体,组织开展普及文明风尚志愿服务,更好地传播文明理念,倡导团结互助精神,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德;组织参加科技、文体、法律、卫生、社会治安、保护生态环境等志愿服务,为普及科学知识,传播先进文化,营造和谐环境服务。以扶危济困的志愿服务活动为载体,大力弘扬我国扶危济困、助人为乐的传统美德,把生活困难群众和老年人、残疾人作为重点对象,积极组织学生开展送温暖、献爱心志愿服务活动,努力为困难群众排忧解难。以大型社会活动顺利进行的志愿服务为载体,开展公共秩序和社会保障等志愿服务活动,努力创造规范有序的社会公共秩序,为大型社会活动的顺利进行提供保障。以应急救援的志愿服务活动为载体,动员学生志愿者广泛普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,参与重大自然灾害和突发事件的抢险救援、卫生防疫、群众安置、设施抢修和心理安抚等工作,组织学生到地震灾区特别是受灾严重的乡镇、村和临时安置点支教,对中小学生进行学业辅导,并组织开展健康有益的文体活动。要引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动,引导学生运用所学知识和技能服务人民,奉献社会,培养为人民服务的道德观,弘扬社会主义道德风尚,使志愿服务逐步成为大学生的自觉行动和生活方式。


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《中国基础教育学科年鉴(政治卷2010)》由北京师范大学出版社出版。

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