青少年事务管理
2011-5
北京师大
王莉萍//景晓娟
269
《青少年事务管理》由王莉萍、景晓娟主编，在内容设计上依据国际社会对青少年事务优先发展领域的解释，结合我国青少年事务的探索和实践和现存并需要强化的问题圈定了相关内容。
本教材在知识结构方面，着力从培养学生和从业者掌握与行政管理工作相关的管理学、心理学、社会学、教育学、法学等基础知识入手，辅之以与青少年相关的社会工作技巧、青少年事务与管理、青少年活动设计与指导等。
在能力结构方面，试图让学生以一定的心理学、教育学的知识与技能为基础，拥有根据青少年心理、生理特点，管理、组织、策划各项活动的能力；能运用社会学、组织行为学相关知识开展工作，并培养行政事务管理能力。
本教材知识结构和能力结构的目标决定了教材的体力结构和内在的逻辑关系为：依照青少年事务发展的起因，青少年成长成才的心理发展、生理发展、社会适应、新科技掌握、预防犯罪、职业趋向及青少年事务的发展趋势等展开构建。
前言
第一章 青少年事务管理的内涵与主要特征
第一节 青少年事务管理的界定
第二节 青少年事务管理的形成与发展
第三节 国家和地区青少年事务机构及运引机制
第四节 中国青少年事务管理的历史与现状
第五节 青少年事务管理的特征
第六节 青少年事务管理的功
能
第二章 共青团组织在我国青少年事务管理中的作为
第一节 共青团协助政府管理青少年事务的显著优势
第二节 共青团协助政府管理青少年事务的主要内容
第三节 共青团协助政府管理青少年事务的重点项目
第四节 共青团协助政府管理青少年事务的发展前景
第三章 促进青少年积极发展
第一节 青少年积极发展的背景
第二节 青少年积极发展的界定
第三节 促进青少年积极发展的目标
第四节 促进青少年积极发展的资源
第五节 促进青少年积极发展的操作体系
第四章 对贫困青少年的帮扶解困
第一节 青少年贫困问题形成的原因
第二节 家庭贫困对青少年的危害
第三节 贫困青少年家庭现状分析
第四节 对贫困青少年帮扶解困
第五章 青少年健康
第一节 政策与法律背景
第二节 事务描述与分析
第三节 实操与行动建议
第四节 挑战与前景
第六章 女性青少年获得平等发展权的保障
第一节 女性青少年平等发展权
第二节 女性青少年平等政治权的保障
第三节 女性青少年平等教育权的保障
第四节 女性青少年平等就业权的保障
第五节 女性青少年维权任道重远
第七章 青少年闲暇活动
第一节 青少年闲暇的定义和功能
第二节 青少年闲暇活动现状及其分析
第三节 青少年闲暇教育与闲暇活动的管理
第八章 引导青少年掌握和正确运用信息和通信技术
第一节 信息和通信技术概述
第二节 青少年使用信息和通信技术的现实状况
第三节 青少年在运用信息和通信技术中的问题分析
第四节 用正确的方法引导青少年运用信息和通信技术
第九章 青少年社会参与
第一节 政策与法律背景
第二节 青少年社会参与的现状描述与分析
第三节 青少年社会参与的行动建议
第四节 挑战与前景
第十章 青少年维权与预防青少年犯罪
第一节 政策与法律背景
第二节 青少年维权现状描述与分析
第三节 青少年特殊群体的事务表现
第四节 青少年维权的行动建
议
第十一章 预防和消除青少年毒品滥用
第一节 青少年毒品滥用的严峻现状
第二节 青少年毒品滥用的严重危害
第三节 青少年毒品滥用的原因
第四节 青少年毒品滥用的防治措施
第十二章 帮助青年就业
第一节 青年就业的严峻形势及其表现
第二节 青年就业问题的成因析
第三节 帮助青年实现就业的举措
第十三章 青少年与环境保护
第一节 中国环境保护现状
第二节 青少年：民间环保力量的生力军
第三节 培养青少年环保行为的
对策建议
第十四章 引导青少年积极应对全球化挑战
第一节 全球化的内涵
第二节 青少年与全球化
第三节 全球化背景下我国青少年德育之对策研究
第十五章 我国青少年事务发展的反思与前瞻
第一节 青少年群体的发展变化
第二节 对我国青年事务发展的反思
第三节 社会转型期青少年事务的走向
第四节 青少年事务的发展趋势
版权页：插图：四、利用共青团组织优势，倡导青少年健康利用通信和通信技术中国共青团是个充满对青年人文关怀、激励、尊重和民主管理的先进组织，面对快速发展的通信和通信技术，共青团的引导和教育作用显得尤为重要。共青团通过组织宣传，营造氛围使广大青少年以新的思维方式，思考和谋划新技术的应用，并充分利用新一代信息技术手段，大胆实践，不断创新，立足实际，使新技术的应用更加有利于青少年的健康发展。各团属网站通过重点针对团员和团组织，采用先进网络技术，聚合各地共青团工作网站，从而建设共青团工作网站集群，为青年提供网上空间、青年论坛、青年博客、团干博客等功能，开展共青团网上组织生活，团的三会两评一课、团籍管理、团干选举等工作，为各级团组织和广大团员青年提供全面的在线服务。各级团组织通过逐步建设一批青少年网络文化产品研发基地，培养研发团队，形成较强的青少年网络文化产品开发能力。针对不同群体的青少年建设专门的实用的服务内容，如为未成年人提供健康、安全而丰富多彩的网站，为农村青少年的学习、生活和创业提供专门的信息和服务等。通过联系、团结一批网络文化产品研发人才，开发多种形式的、易于青少年接受的网络视频、网络歌曲、网络游戏、网络动漫等网络多媒体产品。青少年的信息技术素养决定了他们认知、解读和使用通信和通信技术的能力，素养的缺失会使青少年对各类信息缺乏辨别真假和判断对错的能力，无法很好的规范自身的行为。共青团通过正面的教育，可以培养青少年的信息技术素养，加强青少年网络道德教育和网上法制教育，倡导积极向上的网络价值观。通过制定和实施一整套青少年规范，明确其行为的具体要求和约束机制，并与各学校、青少年团体的管理守则共同使用、发挥作用。通过在校园、社区的积极宣传，在全社会营造素养教育的氛围，潜移默化地影响青少年，使他们自觉抵制不良的媒介信息污染，规范自身的行为。
《青少年事务管理》为北京市高等教育精品教材立项项目。
对青少年心理的把握很精准。。