托尔斯泰-世界文豪-与名人一起成长
2012-9
北京师范大学出版社
徐琰
204
他是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文 学家,是世界文学史上最杰出的作家之一。他 以自己一生的辛勤创作登上了欧洲批判现实主 义文学的高峰。他以自己有力的笔触和卓越的 艺术技巧辛勤创作了“世界文学中第一流的作 品”,被列宁称颂为具有“最清醒的现实主义” 的“天才艺术家”。他就是列夫·尼古拉耶维 奇·托尔斯泰。 公元1828年9月9日(俄历8月28日), 托尔斯泰出生在俄国中部大平原一个叫雅斯纳 亚·波良纳的美丽乡村。虽然托尔斯泰幼年失 母,童年丧父,但是贵族的优越条件和姑母的 无私照料,使父母双亡的托尔
1828年9月9日,托尔斯泰出生在俄国中部大平原的一个美丽乡村:虽然幼年失母,童年丧父,但是贵族的优越条件使托尔斯泰不用承受生活的困苦,同时让他接受了良好的教育,法文、德文、英文都能精通运用。优越的生活条件,使得托尔斯泰也曾经是个狂妄的少年,不专心学业,迷恋社交生活,以致被迫退学,陷入赌博、酗酒的糜烂生活。幸亏大哥带他从军,接触到另一个不同的世界,从此托尔斯泰的视野开阔了,沉睡的雄狮苏醒了!他开始认真地看待世界,也开始用他的笔写下了不同的人生。他的每一部著作都是对旧生活的反省,每一部小说都是对现实生活的批判。他一生的创作都是对真理、对幸福、对真诚的最执着热烈且顽固的追求。对于托尔斯泰来说,文学给他的并不是声望,而是在紧张、痛切的反思中,他彻底地、真实地、赤裸裸地揭下了世界上的一切假面具,他看见了世界的真面貌。托尔斯泰的一生充满着矛盾,这种矛盾正是俄国社会错综复杂的矛盾的反映,是一个富有正义感的贵族知识分子在寻求新生活中,清醒与软弱、奋斗与彷徨、呼喊与苦闷的生动写照:托尔斯泰的作品纵然其中有反动和空想的东西,但仍不失为世界的进步,人类的骄傲,他是当之无愧的全世界的文学泰斗。
孤儿不孤的童年时代大户人家在爱中成长寻找小绿棒父亲去世了不屈的少年驰骋在文学道路上一个失败的大学生体验军旅生活琉森的歌手为农民的孩子办学他是一只鹰幸福的婚姻生活第二次遇险艺术之神的杰作黑暗的势力走向人民特殊的鞋匠五戈比的故事徒步朝圣可怕的饥荒真正的强者真诚的友谊对真理的探索战胜死神我不能沉默真诚者的痛苦在最后的日子里离家出走在阿斯达普沃车站人民的葬礼附录1 托尔斯泰年表附录2 托尔斯泰名言
父亲去世了 当托尔斯泰8岁的时候,为了使他们兄 弟几个有更多接受教育的机会,父亲决定举 家迁往莫斯科。 1837年冬的莫斯科之行使托尔斯泰眼界 大开,大城市的印象突兀闯进他的脑海中, 他发现自己对事物的看法完全改变了;他第 一次感到世界上除了托尔斯泰一家外,还有 另外的崭新生活存在。当他望着沿途路过的 乡村和城市,望着在他们的马车旁匆匆一掠 而过的妇女儿童,望着那些并不向他们行礼 致敬、表情漠然的店员和农民,托尔斯泰心 头涌现了许多问题:如果他们一点儿都不关 心我们,那么他们对什么感兴趣呢?他们怎 样生活?靠什么生活?他们怎样教养自己的 孩子们?是否教他们读书?让他们玩耍吗? 怎样责罚他们呢? 然而,没等托尔斯泰进一步熟悉莫斯科, 极大的不幸就降临到他们家。第二年夏天, 他父亲猝然去世。他是到图拉省①料理事务, 在拜访朋友的半路上跌倒,突然中风而逝的。 葬礼在雅斯纳亚·波良纳举行;由于托尔斯 泰没去参加葬礼,他一直不相信他的父亲真 的已经离开了人世,还幻想有一天父亲又微 笑着回到他的面前。 父亲死后,祖母伤心过度,不久也去世 了。失去两个亲人使托尔斯泰的心情异常沉 重。不久,父亲的姐姐——亚历山卓·伊里 尼奇娜成了孩子们的监护人;然而孩子们最 亲近的仍然是他们的另一位“姑母”——塔 吉安娜·阿列克山·德罗芙娜。父亲和祖母 去世后,家产由“孤儿法庭”管理,家里的 经济状况大不如前了,甚至到了入不敷出的 犯步。因此,为了减少费用,决定让两个哥 哥继续留在莫斯科求学,其余三个年幼的孩 子则回到雅斯纳亚·波良纳,那儿生活消费 比较低。 再次回到庄园,托尔斯泰好像一下子长 大了许多,他开始观察到以前从未留心的事 物。特别是对农村里那些衣衫褴褛的农民孩 子们,对他们艰难、贫穷的生活状况寄予了 同情。小托尔斯泰对稍微不公正的事总是很 敏感;父亲和祖母死后,托尔斯泰和哥哥们 在别人心目中的地位也发生了变化。 有一次,几个孩子被邀请到一家认识的 人家去过圣诞节,客人中有年轻的公爵子 弟,他们都是当时的军政大臣的侄儿。所有 的孩子都得到一份礼物,但是公爵子弟得到 贵重的东西,而托尔斯泰家的孩子却得到低 等的、平常的东西。这使他们很生气,也让 小托尔斯泰感到世态炎凉和人性的势利。而 这些在托尔斯泰家里是不曾有过的,尤其是 塔吉安娜姑母绝对做不出这种伤人自尊 的事。 儿童时代的托尔斯泰聪明早慧,感情丰 富,父亲及祖母的去世,让他又一次感到生 活的残缺。他痛惜早早逝世的父亲和祖母; 但有很长一段时间,他却又一直期待着在陌 生的面孔中出现父亲那亲切和蔼的笑脸。他 甚至想,父亲是一定可以随时出现在面前 的。一旦发现父亲永远不能再回到他身边 时,这时的他,已有足够自立于世的能量及 唯物地看待一切的思维能力了。就这样,他 带着已经储备的一定的知识,带着对未来的 严肃思考,带着对未来的执着追求,也带着 对未来的美好使命,走出了他特殊的童年 时代。 不屈的少年 1840年夏天,大哥、二哥回乡间度暑假, 全家又在雅斯纳亚·波良纳团聚。 有一天傍晚,托尔斯泰和三个哥哥在花 丛、灌木间捉迷藏。这时家庭教师费道尔和 塔吉安娜姑母走过来,托尔斯泰听见费道尔 说:“你们家的四个男孩子,尼古拉聪明好学 就不说了;老二谢尔盖,既有志气也有才能; 老三米特里,有志气但无才能;小托尔斯泰, 既无志气又无才能,如果说他有点儿天才的 火花,也早被他的懒惰熄灭了。” ……