电子商务法
2004-8
中央广播电视大学出版社
刘映春
261
电子商务是广泛采用新型信息技术或网络技术并将这些技术应用于商业领域后的结果,电子商务形成的社会关系交叉存在于虚拟社会和现实社会之间,具有独特的性质。由于电子商务所具有的种种特征,在现实中引发了大量的矛盾冲突,这些冲突体现在法律上,无疑会引起对传统法律的挑战。因此,商务行为在因特网环境下形成的独立的调整对象孕育了新的部门法——电子商务法。随着计算机网络技术的飞速发展和广泛应用,电子商务将成为未来商务活动的主要形式,而电子商务法也将在商事法领域中发挥越来越重要的作用。
电子商务法是调整以电讯为交易手段而形成的交易形式所引起的商事关系的法律规范体系。电子商务法是一个非常庞杂的法律体系,涉及许多领域,既包括传统的民法领域,又包括许多新的领域,如电子签名法、电子认证法等,这些法律规范总体上属于商法的范畴。为了规范电子商务,使之在法律的轨道上有秩序地发展,从发达国家到一些发展中国家,都纷纷制定了电子商务的法律规范,以适应并促进电子商务的发展。联合国和一些国际组织也主持制定了一系列调整国际电子商务活动的法律文件。可以说,电子商务法将是21世纪占主导地位的商事交易法。
第一编 电子商务法绪论
第一章 电子商务基本原理
第一节 电子商务的概念与特征
第二节 电子商务的发展沿革
第二章 电子商务法的基本理论
第一节 电子商务法的概念与特征
第二节 电子商务法的性质与地位
第三节 电子商务法的调整对象、体系和基本原则
第三章 电子商务立法概况
第一节 电子商务对传统法律的挑战以及法律的应对方法
第二节 国际组织电子商务立法概况
第三节 世界主要国家电子商务立法概况
第四节 我国电子商务立法概况
第二编 电子商务法本体论
第四章 数据电文法律制度
第一节 数据电文的概念
第二节 传统书面形式与数据电文的矛盾
第三节 数据电文的法律效力
第四节 数据电文的传递规则
第五章 电子签名法律制度
第一节 电子签名的概念
第二节 数字签名
第三节 电子签名的法律效力
第六章 电子认证法律制度
第一节 电子认证的概念和功能
第二节 公钥基础设施
第三节 认证机构
第四节 认证证书业务规范
第五节 电子认证法律关系当事人及其行为规范
第七章 电子合同法律制度
第一节 电子合同概述
第二节 电子合同的成立
第三节 电子合同的效力
第八章 电子信息交易法律制度
第一节 信息、信息权及信息交易
第二节 电子信息交易法律关系
第三节 电子信息交易的履行问题
第九章 电子支付法律制度
第一节 电子支付概述
第二节 网上银行及其法律问题
第三节 电子货币及其法律问题
第四节 电子支付的安全机制
第三编 电子商务法相关制度论
第十章 电子商务中的消费者权益保护问题
第一节 电子商务与消费者权益保护
第二节 网络格式条款及其规制
第三节 电子商务环境中的消费者权益保护立法
第十一章 电子商务中的知识产权问题
第一节 电子商务中的著作权保护问题
第二节 商标与域名问题
第三节 电子商务中的专利权保护问题
第十二章 电子商务中的隐私权保护问题
第一节 电子商务中的隐私权问题
第二节 个人资料的保护
第十三章 电子商务安全问题
第一节 电子商务的风险与安全问题
第二节 安全电子商务
第十四章 电子商务纠纷的解决
第一节 管辖权问题
第二节 电子商务纠纷的法律适用
参考资料
第四,可操作性。电子商务环境是一个数字化的社会,许多东西难以被人们准确地把握,因此,电子商务法律应当对一些专业术语、难以确定的问题、容易引起争议的问题等做出解释,使其更具可操作性。(二)我国电子商务法律体系存在的问题1.尚未形成完善的法律体系为了调整电子商务环境中的各种矛盾、规范管理秩序,各部门已经或者将要制定相应的法规或规章。但是,由于在立法实践中,缺乏纵向的统筹考虑和横向的有效协调,特别是行政法规或部门规章的牵头起草制定部门出于自身工作的考虑,忽视了其他相关部门的职能及相互问的交叉等问题,致使出台的法规和规章虽然数量不少,但内容重复交叉,难以形成体系性的法律法规。我国的这种现状,一方面造成部门间更多的职能交叉,协调难度也随之加大,影响了整体的执法效果;另一方面在一定程度上造成了法律资源的严重浪费。这同时也说明了我国现行的电子商务法律基本上还处于法规、规章的层次上,在法律层面上的电子商务立法还比较少,而且很不完善。2.不具开放性和兼容性我国的法律结构比较单一、层次较低,难以适应信息网络技术发展的需要和不断出现的电子商务问题。我国现行的电子商务法律基本上是一些保护条例、管理办法,缺少系统规范电子商务行为的基本法律,如电子商务法、电子签名法、电子认证法等,而传统法律则坚守自己固有的阵地。这就使得各种电子商务的技术手段难以得到现有法律的承认,也难以得到法律的有效保护,这就妨碍了电子商务技术的发展。
《电子商务法》为教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材之一。