奥数一点通.小学四年级
2005-4
南京大学出版社
《奥数一点通》编写组 编
129
209000
《奥数一点通》的设计侧重点就在于探寻数学学习中的规律，帮助学生理清思路，掌握技巧。对学生在数学学习中所遇到的重点、难点问题，编者根据多年来从事奥数培训和日常数学教学实践的经验和体会，进行了系统的梳理、分析，用解奥数的方法来分析、解答日常学习生活中的数学难题。全书根据相应年级掌握的知识，按知识点设16-18个单元，每个单元通过3个小单元进行有梯度的解析。每个小单元分“知识导航”、“例题解析”、“思路回眸”、“自主检测”四个部分。其中，“知识导航”引入课本知识中的重点、难点，并予以简述。“例题解析”分为“常规分析”和“创新点拨”。“常规分析”是学生看到这类韪后通常最容易想到的解题思路，这种思路在一般情况下也可以解出这类题，只是费时费力，计算步骤繁琐，容易出错。如果换一个角度，换一种思维方式，就能起到事半功倍的效果。“创新点拨”就是帮助学生跳出常规的思维方法，另辟蹊径，并在解题过程中加以详细说明和点拨。“思路回眸”则是对知识点的归纳、小结，提醒学生在碰到该类题目应用哪类方法可能会更加简便。“自主检测”是留给学生的练习，书后附有详细的解析过程和答案，便于对比参照。
第一单元 数列求和第二单元 巧求周长第三单元 简单幻方第四单元 数学问题第五单元 方阵问题第六单元 年龄问题第七单元 简单排列第八单元 行程问题综合检测第九单元 倒水问题第十单元 鸡、兔同笼第十一单元 页码问题第十二单元 定义新运算第十三单元 图形的变换第十四单元 算式谜题第十五单元 一笔画问题第十六单元 “奇、偶性”问题综合检测期末测试A期末测试B参考答案
跳出常规思路，给你创新点拨。 小学生学数学的良师益友。
分年级编写，既有深度，孩子看后又能看懂，很有帮助